读yiyun li 讲述她为什么拒绝母语，这是一个如此精巧和诱人的叙事，几乎任何人读了都会被打动和庆祝她对母语的放逐，她用第二语言写作达到的高度很少有母语者能达到，她也教导母语者怎么写作。但当这个叙事如此完美时，人要怎么反应当人发现第一语言仍然是人第一次认识和命名这个世界的语言，并且人仍然用时候用这个语言做梦？读到她的孩子说她的英语不够好，词汇量有限，不知道该怎么面对这种残酷，当孩子成了房子里的殖民者，你只能接受这是孩子成为自己过程里的必然。当旁观者擅自指责有这样心理背景的人不应该养育孩子，似乎在重复同一种残酷：你不是这个世界的母语者