#四川多地家长呼吁公布期末考试分数#

近期，四川多地（如成都、眉山、宜宾等）确实出现了大量家长通过“问政四川”等平台，呼吁学校公布中小学生期末考试具体分数的现象。这反映出家长群体对于当前“双减”政策下成绩反馈方式的普遍焦虑。

家长的核心诉求

家长们并非要求公开排名或在家长群内公布所有学生的成绩，他们的核心诉求是在保护学生隐私的前提下，通过一对一的方式知晓自己孩子的具体分数和试卷详情。其主要理由包括：

精准查漏补缺：仅知道A、B、C等等级（例如A等可能涵盖85分到100分的巨大分差）过于模糊，家长无法准确判断孩子的知识薄弱点，难以在寒假期间进行有针对性的辅导。
适应升学体系：中考、高考依然以具体分数作为录取依据。家长担心孩子在义务教育阶段长期只接触等级评价，会对未来的分数竞争体系感到陌生和不适应。
保障知情权利：家长们认为，政策禁止公开排名和成绩，但不应剥夺家长对孩子个人学业情况的知情权。教育部的相关规定也明确指出，应便利学生本人和家长知晓学业信息。

教育部门的官方回应

针对家长的呼吁，多地教育部门进行了统一回应，核心观点如下：

严格执行等级评价：根据国家“双减”政策及四川省教育厅规定，义务教育学校期中、期末考试必须实行等级评价，结果不排名、不公布，这是为了减轻学生过重的应试压力，克服“唯分数”的倾向。
一对一告知具体分数：教育部门澄清，不公开、不排名不等于不告知。如果家长主动问询，学校和老师有责任通过私信、单独沟通等方式，将孩子的具体分数、试卷情况和学情分析告知家长。

现状与争议焦点

目前的争议主要源于政策执行层面的理解偏差。一些学校将“不公开”理解为“完全保密”，导致家长无法获取具体分数，而另一些地区（如成都成华区）则提供了试卷扫描件或一对一告知分数等更灵活的措施，满足了家长的合理需求。

问题的关键不在于“是否公布”，而在于如何更精准、人性化地执行政策，确保在不引发攀比和压力的前提下，保障家长的知情权和家校共育的有效性。#秒懂热点就用智搜# http://t.cn/AX5UjuY9