【“青翼护航”进社区，“自我认知”启新程】为提升青少年心理健康素养，引导儿童建立积极的自我认知，2026年2月2日，曲阜师范大学教育学院“循禹筑梦承文脉，教润九曲育长庚”实践队走进曲阜耕天下社区，开展“正确认识自我”心理健康主题实践课堂，为社区儿童送上一场兼具专业性与趣味性的心灵成长课。

课堂以“认识自己”为总议题，设置“全面分析自我”“他人评价自我”“实践发展自我”三个分议题，从《道德经》“知人者智，自知者明”的古训切入，结合苏格拉底“认识你自己”的哲学命题，引导孩子们在古今智慧的碰撞中理解自我认知的深层价值。志愿者通过案例解析、小组讨论等形式，带领孩子们梳理自身优势与不足，学会辩证看待他人评价。随后开展的“自画像”创作环节中，孩子们用色彩与线条勾勒心中的自己，在一笔一画中觉察内在特质，在分享交流中接纳多元视角，现场氛围轻松而热烈。
本次活动将心理学专业理论与趣味实践深度融合，让孩子们在沉浸式体验中学会客观认识自我、理性接纳自我，既强化了心理韧性，也为他们搭建起探索自我的成长阶梯。参与活动的志愿者表示，将持续深耕青少年心理健康服务领域，以专业赋能成长，用爱心守护童心，为社区儿童的心理健康筑牢坚实防线。此次实践也为高校志愿服务与社区需求精准对接提供了鲜活样本，彰显了青年学子服务社会、助力成长的责任担当。
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