先生，读书的意义早就变了

我会解二次函数，但我不知道医院流程怎走，社保医保怎么弄。

“我眼镜已经500多度了”
“那都是玩手机玩的”

“为中华之崛起而读书”
“这章不考，不讲”

“我发烧了”
“请假会落下课程进度的”

“妈妈，这件事我不知道该怎么办”
“你上学学了什么”

“爷爷去世为什么不跟我讲”
“我怕影响你学习”

“蛋糕好好吃”
“好好学习你可以天天都可以吃”

中考上岸 高考上岸 考研上岸 考编上岸
读书也不过是从这个水坑爬上岸
再跳进另一个水坑，不断地再上岸。

十年前，我在地理书上写下，
此地的优势在于丰富且廉价的劳动力；
十年后，我奔波在上班的路上
听到背后隐隐约约有风声，
我停下来转过身去，一颗来自十年前的子弹正中眉心。

[先生，吃人的方式又变了]

考不上会死吗
考不上真的会死
会死在自卑里
会死在亲戚的闲言碎语里
死在父母失望的眼神里
死在自己的愧疚里
死在浪费的时间和金钱里

可考的上就不会死吗？
死在没有目标的关途中
死在整天整夜的迷茫中 死在清醒的颓废中
或者早就死在了故乡柿子树旁的鸽舍里
又或者是那棵杨梅树下的秋千上
死在了童年中的某个夏天

老师知道我的薄弱学科 家人清楚我的成绩排名
却唯独没人知道我是感情上嗷嗷待哺的孩子
从来没人教我友谊破裂、家庭不和睦、情感受挫、亲人离世、宠物生病、遇到创伤、被欺凌、抑郁焦虑、孤独、寂寞、压力大时怎么办

先生，教育难道是一场慢性的炎症吗？

讲台下的孩子一届比一届安静
班上的男生很少去追求身边的女孩
那种属于年轻人本能的粗枥和莽撞
那种不管不顾、奋不顾身的蓬勃活力仿佛被一条无形的绳索牵住。

中小学时服下的猛药
到大学时代终于结下了不思考不主动的恶果
学生内心的疲惫也成精神生活的底色。

我们或许始终缺少三堂课
性的教育 爱的教育 死亡的教育
这三种教育分别对应
身体的完整 精神的充沛 生命的价值。