早晨抽血的人好多啊，来唠会儿嗑

医生说让我再验个血，如果白细胞下去了就不用打吊针了，如果没下去必须再打一天。

刚我正好送完娃上学，因为他不愿意参加学校的体育活动的事情一直在想办法引导。

其实这也是我这一年来育儿思路上的一些转变：

就是我们真的对孩子毫无所求，就健康快乐就好了吗？健康快乐这两个目标，会因为对孩子没有要求他就能实现了吗？

最早我也是纯托举理论那一伙儿的，因为自己成长过程中被家长要求太多束缚太多，所以就要给自己孩子不一样的，要自由，要快乐，要随心所欲。

但是随着孩子年龄增长，他也要进入社会，小到学校里的小社会，大到未来得社会竞争，这个社会不是真空，孩子不能在无菌环境里长大。

所以从去年开始，我的想法开始变化了。

我真实地问自己，我对孩子有要求吗？真的是我努力我托举他啥也不用干吗？

扪心自问，我不是，我做不到，在这方面我很俗气，我希望我的孩子好好学习，遵守正确的规则，我希望他遇到不公平的规则又能发现并指出来，我希望他爱运动，作息健康，我希望他心理健康，能说会道，还落落大方。

我希望他样样好。

当然知道这是不可能的，小孩怎么可能活成家长心目中的完美小孩，但是，我也在往样样好的方向去走。

我会要求他们自己穿衣洗漱，自己清理房间卫生间，整理自己的物品，管理自己的平板充电，也会要求他们参与一定家务，做自己能力范围内且跟自己相关的事情，比如卿卿要用洗衣机洗自己衣服，肥肥要自己收拾玩具和衣服，晚上他们也都自己独立睡觉。

这些事情，除非赶时间，否则我都不会代办，也会让家里人都配合，别给孩子养成衣来伸手饭来张口的，无所谓对错，我就是不喜欢小孩这个样子。

实际操作下来，我发现小孩并没有觉得自己干活累，相反，他们多了对自己生活的掌控感，知道给自己做决策，比如我今天穿哪双鞋会舒服，我牙齿不掏的话早晨起来是不是有臭味等等，他能体会到最直接的因果。

然后再说回我们对孩子最基础的要求，健康快乐，健康不用说了，第一，永远第一，无论身心，健康就是第一。

但是人要怎么获得快乐呢？

我们都是成年人，拿我自己举例，我的快乐有的来自于最基础需求被满足，比如吃喝拉撒，但是更高级的快乐来自于价值感，就是我能做成什么事儿。

比如我特别会讲故事，我特别会带小孩玩，我特别会发现生活中的美好，我特别喜欢运动，我还特别擅长找好吃的，这些擅长构成了我相当一部分的自我评价，会让我快乐，让我觉得舒服。

如果小孩一点无所求，不知道自己喜欢什么，不爱学习不爱运动不爱看书不爱吃饭不爱睡觉不爱出门，啥啥都不感兴趣，懒洋洋，即使父母对他无所求，将心比心，我觉得小孩不会快乐，太空虚了。

人一旦不做实事，空想，就会陷入虚无主义和空虚，就会有更多情绪消耗，就会自己编织很多有的没的剧情把自己代入进去。

比如我最近几天一直在医院打吊针，没事干，闲的无聊，所以每天在微博长篇大论发表这么多思考。

一旦我好了，开始好好吃饭睡觉，好好干活运动，其实是没空来写这些的，每天都是几句流水账一样发微博，但是在生活里去做事情，那反而更充实更舒服更自在的时候。

最后再回到小孩的教育思路上，我依然不赞同用社会单一评价体系去禁锢一个孩子，比如分数定终身，好像学习不好就啥也不行，不是的，我不赞同。

但是我也不再赞同孩子啥也不用干，就快乐就好，快乐要建立在扎实的每件事情上，而不是干躺着就会快乐。

我希望孩子的生活是充实的，多维的，他可以尝试自己没见过的，追求自己喜欢的，深入研究自己感兴趣的，也需要履行社会人的职责，理解学校，配合老师教学，遵守社会规则规范。

如果每个学生都在学校里想干嘛干嘛，那怎么可能，累死老师算了，学生老师家长，大家一起互相理解互相配合，一切实事求是，就不会有大的偏差。

当然，以上只是我这个阶段的想法，以后也可能还会再变化，反正走一步看一步嘛，养小孩不就是这样吗？

哪怕是我们自己的人生，也不能笃定地说一定去哪里，一样的，都是走一步看一步。

#翠花没事碎碎念#