【#多地部署中小学扩增#】#部分区域和学校发布学位预警# 一年一度的中小学学位预警如期而至。近日，广州、东莞、西安、长春、杭州等地部分区域和学校发布预警称，2026年适龄入学人数超过已有学位数量。

前几年入学人口高峰时，学位预警在各地频现，为何现在仍未解除？

这凸显学龄人口变化对教育资源配置影响的复杂性。发布学位预警的城市，有的是整个城市因人口流入而学位紧张，有的在城市内部出现区域学龄人口分化，还有的是人们追求名校导致个别学校竞争激烈。

地方两会陆续召开，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制成为热议的教育话题，有的地方提出了2026年学位供给目标，有的地方则采取创新举措调配资源。

人口变化正在推动新一轮教育资源供给侧结构性改革。

基础教育学龄人口变化是“排浪式”的。教育部基础教育司司长田祖荫2026年1月撰文介绍，从全国层面看，学前教育学龄人口已在2020年达峰，小学学龄人口已在2023年达峰，初中学龄人口将于2026年达峰，高中阶段将于2029年达峰。从各地学位预警情况看，2026年初中学位压力大也是鲜明特点。

不少地方提出了明确的新增学位目标，比如，天津市将新建改扩建中小学10所、新增学位1.7万个，甘肃省将在14个市州城区和兰州新区增补义务教育学位2万个，海南省将新增基础教育公办学位4万个，鄂尔多斯市将新改扩建中小学13所，包头市将推动县域中小学跨学段余缺调配、优质高中附设初中部，青岛市将实施初中渡峰学位保障和师资统筹配置行动。（21世纪经济报道）