新研究发现：两个月大的婴儿就能理解世界了！

近日，发表在《Nature Neuroscience》（自然神经科学）上的一项新研究发现，仅两个月大的婴儿已具备对所见事物进行分类整理的能力。这是首次在如此年幼的婴儿中观察到早期的类别识别模式，所揭示的婴儿开始理解世界的时间远早于以往认知。

研究团队招募了130名两个月大的婴儿，让他们在舒适安静的环境中观看包括动物、玩具、日常物品等12类熟悉事物的彩色图像，同时通过功能性核磁共振成像记录其大脑活动。分析显示，婴儿在观看不同类别图片时，大脑视觉识别通路会呈现各异的活跃模式，表明他们已能在脑海中区分“猫”“鸟”“玩具鸭”等基本类别。
“虽然两个月大的婴儿还无法用语言或精细动作表达，但他们的思维已不止于感知事物外观，更开始对其归类，”研究主要负责人克洛娜·奥多赫蒂博士指出。
这项成果打破了学界对婴儿认知发展时序的原有认识，证明视觉分类这一高级认知功能的基础在生命极早期就已存在。

该发现不仅推进了对人类早期认知发展的理解，更具有广泛的现实意义。合作研究者安娜·特鲁齐博士指出，技术融合让研究者能更深入探索婴儿第一年的学习机制，为早期教育、神经发育障碍的临床干预提供新依据。参与研究的新生儿科医生埃莉诺·莫洛伊教授则认为，这项技术未来在监测神经发育异常方面潜力巨大。
正如奥多赫蒂博士所言：“婴儿的思想在生命最初期就已开始积极构建对世界的理解——这为我们打开了探知心智起源的一扇新窗。”
#热门微博# #科学新闻# #儿童认知# #医学新闻#