给高中生普及下高考600+需要的强度
一、不达目的，决不罢休
作为普通人，怎样才能考上 600分？很简单，你要做的不是努力更不是做给别人看的假努力，而是真真切切的拼命。什么叫做拼命？不是说每天不学 16 个小时就叫拼命。醒醒吧，那只是你做给自己和别人看的把戏。
拼命，是指在不影响睡眠和休息时问的情况下，将所有的碎片化时间都有效利用起来，提高自己学习的效率，对内耗和焦虑say no，单词背不下，那就把所有休息时间之外的时问都用来背单词。

二、提高课内学习效率
以下是一些实用性建议，因人而异举一反三。
重视学校作业，数学物理化学生物，写完作业对答案流程：
先看错题是不是低级错误；然后题号做个标记看答案解析，说明这是一道需要复习的题目；有的题目即使写对了你也很清楚是蒙对的，按错题处理。
只要你把课内效率提高了，相当手打好基础，提高分数非常容易，如果你还想达到更高的分数，再找找辅导班或者课外的教辅，就顺理成章了。

三、得分细化，逐个击破
1.首先先来和大家算一笔账，高考要考 600分，每一个科目应该拿到多少分？这个答案，每个人心中都有不同。你要尽可能的在优势科目上多拿分，来弥补弱势科目的不足之处。
2.目标具体化。学会将分数和大学捆绑起来，让目标变得可触摸、可触碰，这样更能激发学习的动力和积极性。将要报考的院校作为自己前进动力的总目标，了解报考该校所需的分数线，将分数分配到各个科目，明确自己成绩的提升空间与应实施的计划，按照“优势科目的提分空问比较小，劣势科目的提分空间比较大”的原则进行分数分配。

四、定位精准，脚踏实地
1.每次考试的分数高低会受题目难度和题型等因素影响。分数波动是一件很正常的事情。但我们要在变动的分数中找到相对稳定的东西。比如你的优势科目和劣势科目。中等水平的科目会帮你托底，而优势科目则会极大的提高你的容错率。而短板科目，只能将你拖向深不见底的无底洞。这个无底洞，会极大的拖垮你的成绩。

2.学会根据自己的学习情况制定学习规划，有了清晰的规划，复习才不会浑浑噩噩的，像一只无头苍蝇一样乱忙活。另外要学会定期复盘诊断，调整自己的复习重心和学习计划。
高中各科都要讲究一个投入产出比，也就是学习效率，要学会及时调整自己的学习计划甚至是学习方法，如果感觉自己学习效率低，每天真的很努力但分数一直提不上去，建议去找老师帮你分析效率更高。看看是哪个环节出了问题，到底是因为缺少规划、还是盲目刷题学习效率低下。

五、木桶效应，竭力避免
1.木桶原理是说一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。因此，也称为短板原则(法则）。当你的成绩有很明显的短板和不足的时候，一定要优先花时间去攻克自己的短板科目。
2选择题每一个选项要都搞懂；大题订正完，要把整道题的思路捋一遍；错题当场多复习几遍，保证再做有印象；你觉得有意义的知识点或易错点，整理到错题本上，建议简练一点，不要把时间浪费在抄题目上。

3,语文英语严格完成背诵任务，背单词背古诗的作业，自己要在家提前默写几遍，争取在学校默写一次性全对：把每次的默写条订正完整理到一起，这样考前你可以只复习自己的易错点。(这个方法很好用，不要觉得语文默写占不了几分，你离985、211差的就是这几分）
4.课堂上和作业里，如果遇到了你当时怎么也想不明白的知识点，写在便利贴上，攒够三条课间去问老师，如果你自己不敢去，可以拉着好朋友一起；或者问班里学霸，他们也不清楚的就顺手帮你问老师了。

5.错题如何整理。只写易错知识点不抄题，可以写成填空题或者判断题的样子，只要你自己看得懂怎么简练怎么来，一周复习一次；最好用活页本，永远要放在你的书包里，你到哪它就到哪，五六个错题本太占地方且不容易随身携带。
600分以上的选手往往不会有很明显的弱势科目，相反，他们会有一到两项优势科目。无论如何用尽全力提高你的弱势科目，日常巩固你的指出科目；想方设法的提升你的优势科目。

找到提分重心，尽早打造出一科优势科目!把六科按照提分性价比排序，所谓提分性价比，即我付出相同的时问和精力，各科还能再提多少分。

比如说我当时数学已经稳定在了 140左右，如果继续花精力在数学上，的确可能再提到145以上，但是，这个提分难度太大了，而且概率也很低。这就叫提分性价比低的科目。

作为一个14年教龄的物理老师，给看到这的家长，分享我总结的初高中题型方法，让更多孩子在物理这科遥遥领先，评论区回复115，免费发您。