教育孩子要有底线意识，我们对孩子也要有底线

简单来说，不能无底线宠溺孩子。
为什么不能宠溺孩子，很少有人完全讲清楚，我来，我来。

我先补充一个大家容易忽视的点：会让孩子主动去理解周围世界中人的行为，会让孩子更会和我们沟通。
有些家长，全身心扑在孩子身上，对孩子的行为，全方位理解，包容，给孩子足够成长空间。
这很好，在孩子成长的早期阶段，在孩子还很幼小，阅读和学习能力还很弱，沟通能力不足的情况下，是最佳的父母。

但是，等孩子有了更多的阅读，更多的观察世界之后。我们和孩子，是更多的良性互动，也教孩子理解我们，理解这个世界。对孩子的有些行为，我们第一时间，要给予批评、否定和不认可的。因为我们的底线，我们让孩子，从我们这里碰壁。

我们观察到，有些父母对孩子足够上心，孩子对父母，反而不那么当回事。有些孩子，稍微碰到挫折，做事没有做好，就要求别人去理解和认可她，包容她。简单的说，这都是人性。
但真实的世界不是这样的，爱是相互的，包容理解和认可，也是要相互的。
独立自主的孩子，有稳定的内心，也懂得爱和相互理解包容。我们爱他们，包容他们，帮助他们成长。他们，也是慢慢理解了父母的能力，父母的优缺点，对父母更加包容和认可的。

你可以简单理解为，这世界，不是永远围绕我们的孩子转的。宇宙的法则，是星球自转，和互相有作用力。我们的孩子，要有观察周围，认识周围，理解周围的能力。我们对孩子永远NICE，孩子连我们的情绪变化都意识不到，她如何去识别周围人的情绪，如何在和世界的碰撞中进步啊？！

加加上了中学，年龄大了，我对她要求和建议，严格多了，也是这个原因。
还经常给她说：你跟“金主爸爸”良好的沟通能力都没有，我就很担心……会经常给她更多和这个世界“碰撞”的机会，再来复盘。

当然，小皇帝现象，基本上是我长大时期观察到邻居对孩子的教育。现在，反而这个情况很少了。但假期出行，我也观察到一些，孩子的木然和父母爷爷奶奶辈的倾情付出。
说实话，避免这些，我们永远记得一个原则：把孩子当人，把孩子当独立的个体，把孩子当正在成长的独立个体。就没有问题。

#和向上的家庭一起成长#