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复试断层第一，我做对了哪些事？

复试是建立你个人的画像，并且让画像里面的特征和老师想要的特征契合的过程。只有做到这样，你的复试才是稳的。我本人初试 419 分，排名第二，然后复试的时候我就已经排名第一了。接下来总结 7 个点和大家分享我做对了哪些事，使我能够复试的时候得到高分！！

第一件事就是复试准备开始得相对比较早。我当时是 2 月 26 号出成绩，我基本上过年期间每天都会拿出个一个多小时来复习复试，剩下的其他时间可能在做自媒体、玩游戏等等，但至少我每天都保持着一个学习的状态。另外就是我记得还没出成绩的时候，我就拉了一个小组，小组里面大概四五个人，大家经常聚在一起模拟复试。

第二件事就是非常重视专业课。我当时就认为专业课一定是老师特别看重的内容。我把初试的专业课基本上过了一下，然后复试专业课两本书里面的重点知识也是好好复习了的，复习得非常认真。这给我后续成绩带来的反馈就是：我在面试的时候，当时坐在 C 位的老师（也就是大牛老师）问了我一个专业课问题。大概思考了几秒钟就回答了。等我回答完之后，我以为就结束了，结果他立刻又针对这个问题做了追问。正好那个追问的问题也是我之前看过的，我也能答上来，于是我迅速地甚至没怎么思考，脱口而出就回答了他。当时我看他好像点了点头，我就知道这道题我肯定是稳了。

第三件事是提前联系了导师， 这一步不能说肯定有用，但对我自己来说，当时提前联系后，导师的回复相对正向。在面试环节，老师提问时我感觉他有点故意在问我的特长，或者是简历里比较亮点的东西，我不确定这个感觉对不对。联系老师这个事情我一直认为它是超级大概率不会减分、甚至有可能会加分的东西，所以还是要做。因此在出成绩之后，还是建议要给意向老师发一个邮件，当然联系老师之前，肯定也要对老师有一定的熟悉。关于如何找到老师的信息并分析他们的特点，我们会在其他视频里面去分享。

第四个事情是重视本科参加过项目的提炼和总结，这是很重要的东西。因为你进入学校之后是要给老师干活的，如果你之前有过相关的经历，就更好上手一些。这是一个非常重要的记忆点：要把你本科参加过的项目（比如发表过的论文、挑战杯、创赛，或者参加本科老师实验室的项目）经历提炼出来。重点关注：你做了什么、遇到过什么困难、是怎么解决的以及做的具体是个什么东西。也就是说，关于你写上去的这个项目里面所有东西，你都是要能够经得住提问的，不能够有任何的缺漏，不能被问住。那么有同学说：“我目前没有这样的经历，我本科就是白纸一张，该怎么办？”其实就现在这个时间点来说，一切还是来得及的。你可以借助人工智能去“搓”一个和你目标专业相契合的项目。如果你觉得自己做起来有难度，也可以来咨询我，我这边有一个这样的辅助。甚至这个东西做完之后，你硕士期间的小论文甚至大论文都能搞定一部分。项目的内容主要是：用 AI 或机器学习相关的东西去赋能你的专业课，做成一个项目把这个项目指导你揉进你的简历、自我介绍、联系导师的信件以及复试的回答里面所以你一定要知道，这个项目绝不是在弄虚作假，而是你自己真真正正地要去学一些东西，学完之后把它输出。我们能够给到的指导是：(a) 把你要学的东西给你(b) 指导你去做出这个东西(c) 提供老师可能会问的问题，帮你把这些东西做好但是做这件事情肯定还是你自己要来弄的。

这绝对不是弄虚作假，而是在帮你完善并增加自己的经历，提高自己的竞争力。感兴趣或者需要的朋友可以+vx：niaoshan666咨询，备注复试项目提升

第五件事是重视小组互相模拟。模拟能够提高自信，降低你的羞涩感和陌生感，是让你对复试脱敏的重要途径。在模拟的过程中，你需要刻意减少口头语、学会分点回答以及一定要让自己开口去讲🌅我当时复试的时候是这么操作的，我拉了一个小组，里面有五六个都在准备复试的同学。我们每两天或每三天晚上约定一个时间。进行角色扮演模拟，就是一个人做考生，其他四个同学做老师进行提问。每周大概轮两轮，每个人有 15 到 20 分钟的回答时间。一个人结束之后，其他四个人做点评。这样其实一个晚上你已经训练了五遍，哪里需要做得好哪里需要注意等等一目了然。其中涉及的模拟问题(a) 专业课问题需要你自己整理好提供给其他同学。(b) 综合面试，比如中文问答、英文问答、中英文自我介绍等。因为大家准备的都差不多，可以直接在群里共享资料。就这样练上 8 到 10 次，你会发现进步非常巨大。当然，如果你害怕小组形式，也可以自己对着镜子练或者付费请学长学姐帮带模拟或者找付费机构进行模拟。但其实小组形式的效果是最好的。另外，如果大家希望组成小组，不一定非要专业相同，专业不一样的也完全没有问题。大家可以在这个视频的评论区自行组队，但务必注意隐私和安全问题。

下面一件事就是要有提前认知：导师想要的是什么样的人。这个话题后面我会再聊。大家可以现在就思考一下：你认为导师想要什么样的学生？导师需要学生具备哪些特质？你自己拥有哪些相关的特征？就这个问题延伸下去，在整个复试的准备过程中，无论是专业课、简历自我介绍、综合面试，还是口语翻译等环节，都要重视那些能让老师产生“记忆点”的内容。你要好好想想，你自己的哪些东西是容易让老师感兴趣的。以上就是我们这期的全部内容。总结一下，还是我们开头的那句话：在复试准备过程中，要建立个人的画像，包括能力画像、形象画像和素质画像等等，然后让这幅画像和老师需求的东西去匹配。匹配得越好，你的分数就越高，上岸的概率也就越高。

本期到此结束，这里是鸟山学长，期待与你共同成长。记住，按部就班就是伟大，稳定踏实你就一定能上岸！我们下期再见，拜拜。