ne-si研究之二
白天继续和isfp友聊天，突然发现她和我的叙述里一旦含有新的没有铺垫就出现的人事物的信息，我的大脑处理效率很明显就降低了，后面在聊这个发现的时候，我说我以前学物理化学的新知识也学得很慢，（因为这个高中才学了文科），她说因为ntp就是这样的，因为ntp的思维模式就是要靠ne-ti轴去搭建逻辑。
现在想想确实是我可能接收到新信息就要ne-ti进行梳理，再用si进行归纳。ne-si在理论上本来应该共同作用以吸收知识，但是在实践生活里，ne太活跃就会不断压抑si。我们可以把ne对新信息的摄取比喻成进食，si则意味着消化的过程。吃得太快太多，消化能力却跟不上，就会造成信息囫囵地从大脑里滑过，无法被记住。整合si就是锻炼消化能力。
但是按照这个理论，整合si的话其实前提是要压制ne，不要过度的「进食」。对于我们ntp类型来说，信息输出的前提在绝大多数时候都要进行ne-ti-si处理最后再完成。如果缺乏了si，ne获取的信息只是被临时处理，如同拼贴般即撕即用，没有si的支持ti的建构方向也会常常得不到校准（你无法确定你现在建构的方向是否「确实」符合逻辑。在写作中我们常常遇到一整片故事结构都需要推翻重来的情况。这或许就是si弱带来的问题）。