学乐器和坚持竞技体育的孩子，都有韧劲，更容易在学业上获得成功。
不会的曲子反复弹奏，10遍20遍直到烂熟于心，每一个琴童背后付出最多的应该是家长，不是老师。

那样的重复枯燥，乏味，期间伴随着孩子的哭闹，家长的隐忍和摇摆不定。到底还学不学了？要不要放弃？沉没成本太大了怎么办？坚持下去时间怎么安排？都是家长要考虑的。

如果乐器和运动都能坚持的很好，证明孩子有耐心，有逆商，遇到挫折不轻易放弃。有韧劲，愿意忍受重复，枯燥，可以延迟满足，收获到的是成长型快乐。

其实学英语，学数学都需要这样的底色。
英语就是重复。枯燥地一遍又一遍重复，加深印象，训练，直到有了英语思维，脱口而出。
数学，也有重复的计算能力打底。忍受枯燥乏味，才能有思维的韧性，遇到难题不放弃。

我教的班上有几个孩子都是成绩，体育，特长，样样都好。这样的家长也有高认知。有稳定的职业，有边界感，能协调好鸡娃和事业的家长，本身就是时间统筹大师。孩子样样都好，还被养的乐观开朗的，真不可能是鸡出来的。