#日常分享# 【用“诵读”唤醒经典[心][手指比心]】放寒假后，我们基地一共组织了三场面向大众的文化普及讲座。

第二讲是厦门一中语言艺术团的创建人、全国优秀指导教师刘慧芳老师主讲。她将屈原的《九章·橘颂》创编为诵读作品，获得第七届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中学生组国赛一等奖（第一名🥇）。这是她指导学生第六次获此殊荣。[赞啊][赞啊][赞啊]详情请戳http://t.cn/AXt7P5BE

我在总结中概括了三点：
一是诵读者与经典人物的融合。不管诵读什么作品，都要用心体会、揣摩经典作品中人物的性格与心境，与作者、角色融为一体。

二是单一文本与多元形式的融合。积极探索“中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展”的新方式，经典诵读可以有机融合音乐、话剧、舞蹈等艺术形式，不断推陈出新。

三是诵读内容与舞台表达的融合。参加大赛的诵读作品最终要在舞台上呈现，但形式应为内容而服务，两者需相得益彰。

新的一年，愿大家多读经典，汲取积极能量！[心][团圆时刻]