知書club 26-02-15 19:40
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#知書club[超话]# 自序丨史者,所以記述人類活動變遷之迹,非專爲一人一事秉筆者也。馬班而下,知此義者鮮矣。杜佑、馬端臨創爲典章制度之史,無慚閎識,然其所就,往往僅能排比具文,詳於帝者上儀之盛,而忽於人民日用之常。自顧炎武氏出,始措意於古今風俗制度之沿革,《日知録》諸條,詳前人所未及發、前人所未見,義藴甚深,功用至偉。王鳴盛、趙翼諸君繼之,推陳益富。然或流於瑣屑,或漫無條理,在著者亦未嘗不自視爲考據餖飣之學,其於勒成專書,固未遑計及也。故吾國之史籍雖多,然有政治史而無制度史,有政府之制度史而無社會之制度史。曠覽古今,補苴之責,諒在吾黨。余自髫年讀顧氏書,竊竊向慕,既稍窺泰西史學,深耻吾國史書之陳陋,不足以供世界學人之研討,不揣謭薄,試創兹編,篳路山林,導夫先路,世有同好共匡正而恢廣之,其亦非止一人之幸已。略陳旨例,覽者詳焉。

我國文化進步,以漢、唐、元三代爲最重要時期,故先取漢代言之。兩漢四百年間,風俗變遷,迹至顯著,凡西漢人著作,至東漢末而已須詮釋,則兩漢又不得不各爲段落。故今約略分次,凡取材於班書者,標曰“前編”,取材於范書者曰“後編”,其有須互見者,則亦不復强爲離析。

前編取材,一以班書爲主,蓋以其時代既近,翦裁亦嚴,舍此更無足恃之質料也。班書譬如鑛石,所含雜質至繁,兹取化學方法,分析而排比之,期令人仿佛復見漢時社會情狀。班書所未及者,則刺取其他漢人著作,以附益印證之焉。

往時諸史,對於社會僅爲高瞰之觀察;兹編著眼處,在平民生活狀况,故爲縱斷,爲横切,爲仰觀,而不爲高瞰。其有涉及典章政制之處,皆以從平民眼中觀察者爲斷。詳略有互見,義不能有所並存也。

觀史貴知時代,兹編非編年體,不能一一詮其先後,故别附年表,要令讀者一覽而知某帝某年當公曆某年,用以觀其會通,於本書得互相發明之益。

《通考》諸書,博引而不詳出處,實未爲著述良規。兹編不敢矜浩博,有所徵引,求其確鑿而已。十之八出自《漢書》,故但舉篇名。《漢書》之注,以顔爲主,故但舉其姓。自餘皆詳著人名、書名,其有須引《後漢書》爲佐證者,則稱“後書”。

此書手稿,前後三通,本不欲即付鉛槧,以友朋傳閲多苦不便,率爾印行,事非得已,校讐疏略,彌覺歉然。紙多餘白,敢望讀者加以繩削,恣題簡端,俾克刊正,益有所就,實所禱祀。

戊辰首夏,著者自記。

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