小学古诗词巩固26

绝句（迟日江山丽） 二下
（唐·杜甫）

迟日 / 江山 / 丽，沐浴在春日下的江河山川是如此秀丽，
春风 / 花草 / 香。春风拂过送来花草的芳香。
泥融 / 飞 / 燕子，泥土变湿软，燕子衔泥筑巢，
沙暖 / 睡 / 鸳鸯。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

jué jù (chí rì jiāng shān lì)
chí rì jiāng shān lì chūn fēng huā cǎo xiāng
ní róng fēi yàn zi shā nuǎn shuì yuān yāng

 

作者简介

杜甫（712—770），河南巩县人，字子美，自号少陵野老，唐代著名诗人。被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。其诗歌风格沉郁顿挫，被后世誉为“诗史”。代表作有《望岳》《闻官军收河南河北》《春望》等。

杜甫早年游历四方，后历经安史之乱，仕途坎坷，晚年漂泊西南。他的诗歌多反映社会现实与民生疾苦，风格沉郁顿挫，兼具思想深度与艺术美感，对后世文学影响深远。杜甫定居成都草堂期间，创作了大量清新明快的山水田园诗，这首《绝句》正是其中的代表作。

 

创作背景

这首诗是杜甫定居成都草堂时所作，为春日游赏浣花溪的即兴之作。

安史之乱后，杜甫辗转来到成都，在浣花溪畔建造草堂，过上了相对安定的生活。这首诗正是他在春日游赏草堂周边景色时的即兴之作，既描绘了春日的美好，也抒发了内心的闲适之情。

 

【字词注释】

① 迟日：春日。
② 泥融：这里指泥土变湿软。

 

诗歌鉴赏

内容：这首诗描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景。首句总写江河山川之美，“迟日江山丽”以“迟日”点明春日，“江山丽”总写山河的秀丽，奠定了全诗明快的基调。“；次句写明媚的大好春光，‘春风花草香’从嗅觉入手，以‘花草香’渲染出春日的生机与美好，让读者仿佛能感受到春风的温暖与花草的芬芳；第三句写动态景物；末句写静态景物，柔美和谐的春日景色使诗人的整个身心都沉浸其中。后两句‘泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’以动静结合的手法，‘飞燕子’是动态的生机，‘睡鸳鸯’是静态的闲适，既写出春日的温暖宜人，也表达了诗人对自然之美的沉醉。

炼字：“飞”和“睡”描摹燕子与鸳鸯一上一下、一动一静、一忙一闲，相映成趣。
“融”字写出泥土的湿软，既体现了春日的温暖，也为燕子衔泥筑巢做了铺垫；“暖”字写出沙子的温热，既呼应了“迟日”的设定，也让鸳鸯的沉睡更显闲适。“飞”字写出燕子的灵动，“睡”字写出鸳鸯的慵懒，一动一静的对比让画面充满层次。

手法：后两句运用了动静结合的手法写特定画面，飞燕衔泥、鸳鸯静睡，相映成趣，展现了一派生机勃勃、欣欣向荣之景。
全诗还运用了多感官描写的手法：“江山丽”是视觉，“花草香”是嗅觉，“飞燕子”是视觉，“睡鸳鸯”是视觉，让画面充满立体感；此外，诗人以“迟日”的意象呼应春日的漫长，让诗歌的意境更显悠远。

 

【情感主旨】

这首诗用自然流畅的语言描绘出了一派生机盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

这份喜爱中还蕴含着诗人的闲适心境。这首诗创作于杜甫定居成都草堂时期，此时他暂时远离了战乱，在草堂的宁静生活中感受到了春日的美好，以明快的笔触抒发了对自然的热爱与对生活的满足。
#用声音马住中国年##微博声浪计划##小学语文##一起家庭教育##宝贝成长守护计划##微博兴趣创作计划##读书# http://t.cn/AXtkzgmh