#日常浇水核桃树#

今天看了镖人，我俩讨论了一下质量，她觉得还行，我提醒她注意剧情结构上的致命问题，男主刚开始的任务是护镖，结尾处变成复仇了，商业片和商业片下属的类型片都经不起这么扭曲，任何文本上的瑕疵都会导致成品的灾难。

​她居然同意了，去年还跟我吵架说孤注一掷贼好看来着。

​长得真快。

​文科的东西或者说社会学，说到底就是两点，中心思想和文本结构。前者是三观立场，后者是技术手段。文本的终极目的都是说服，说服之后达成权力分配的共识。大到文史哲政经的理论，小到一篇文章，一部电影，抖音上的一段小视频。

对普通人来说，虽然参与不了权力分配，但至少不必被卖了还替人数钱。说话听声，能读懂对方的措辞结构，也就读懂了弦外之音，核心目的。好多诀窍就像古代掌兵的秘法，只在家族内部传承，根本不可能让外人知道。中英文的文本训练都强调辨证，其中英文更甚，话要两头说，事要看两面，但是，“但是”、“然而”、“however”、“but”……之后的内容，才是讲话者的终极目的。小孩儿永远被花言巧语迷惑，觉得你在批评我之前还表扬我来着……
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​三十岁之前学会就好了。如果高考用不上，至少国考用得上。如果考试用不上，至少生活用得上。如果逃不过被卖的命运，至少了解自己处在一个悲剧的文本结构中吧。
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​想到这点，又觉得这破电影没白花时间[汗]