【深圳高二数学偏才直通博士】
14-21岁开始人最初的天命召唤，大部分偏科就是这么来的。这个孩子自述“不是天赋，全靠后天培养”这话谦虚了，估计也是带着给学校做宣传的任务必须这么说[偷笑] 其实呢，培养算不上，这就是天赋+无损天赋的学习环境。

数学天才小时候的成长过程也各有特色，有从小展露才华的，也有很普通的，甚至有一度数学不及格的。父母很难从孩子小学/初中的表现来判断其天命方向，只有从命盘里才能看起清。

我在个案里见证过很多此年龄段孩子的天命召唤，以前不偏科的孩子突然偏科了，以前没有兴趣方向的孩子突然有方向了。每次都是我提前多年给父母讲，讲的时候父母还有点担心，多年后显化出来时无不惊喜万分。

天赋想要显化，必须有“无损天赋的学习环境”，也就是顺天命的教育方法，早期启蒙，中期支持、后期冲刺，投资哪些学习、选什么学校都有因人而异的独特天命路径。

父母要帮孩子做的其实就只是两件事：看清天命方向+规划顺势路径。其余的就佛性放手，静待花开。

顺势而为，天机可至！
最好的教育方式都是只费老天爷，不费爹妈也不消耗孩子[酷] http://t.cn/AXchUtFz