#老师我骗你的 其实我根本没听懂#前天姑姐带两个孩子回来吃饭。

我起床带孩子下去吃饭的时候，快十一点了，姑姐正在带她女儿写数学练习册

我吃完饭，她们还在写数学练习册。

我带娃上楼上了一节口语星球，上完课娃就在玩玩具。天气挺好的，我们俩夫妻决定带娃出去溜达溜达。

下楼的时候，姑姐和她女儿还在写数学练习册，我看了一眼时间，两点了。看她女儿的状态，我知道估计啥也没听进去。于是我很委婉的提了一句，要不让娃休息休息。我姑姐说不用，让娃继续做。

我也没再多说什么，带元宝出去骑了会自行车。回家的时候四点多了。俩母女还在写那本数学练习册[允悲]

我又多嘴说了句，不要一直写数学了，语文拿出来读一读写一写。会的题目就不要一直刷了（不是寒假作业，是妈妈牌作业），挑一些容易错的做一做就行了。我姑姐说，没关系，都做一下，他们老师也让孩子多做。

说实话，我不理解，一年级的数学有什么好刷题的。

她姑娘的问题在于字认识的少，题目看不懂，读题也不理解。解决的办法就是抓识字量和认知，多看书多阅读。光刷题，一刷就是一下午，在我看来一点用也没有[允悲]。

反正那天直到六点多我们准备吃完饭才停止[捂嘴哭]

看她闺女一脸懵，写了擦擦了写，我姑姐音量也逐渐提高，我都替他们累。

而数学相对于语文，算好一点的了。小姑娘不是零基础上的一年级，幼儿园大班的时候老师已经教过拼音了，暑假也上了幼小衔接，到了一年级，老师又教了一遍。但是拼音还是不行，一句话，10个字，半小时都没办法很顺的拼读出来。拼完一遍，让她再读一遍，又忘了。

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