开学首日班主任工作流程

一、到校前
（一）环境布置
开窗通风与整理
打开教室所有窗户，确保空气流通。整理讲台，摆放好粉笔、教鞭等教学用具，擦净灰尘污渍。清理卫生角，有序摆放清洁工具，检查垃圾桶并更换垃圾袋。

希沃展示
展示图片欢迎新同学。

（二）备齐物品
花名册
确认学生信息准确，含姓名、性别、联系方式等。

假期作业清单
详细列出各科作业内容与要求。

信息登记表
准备登记学生新学期信息，如家庭住址、联系方式变更。

（三）张贴物品
卫生值日表
明确值日学生与职责，张贴在显眼处，上学期沿用可优化。

作息表
清晰展示学校作息时间，包括上课、课间、午休、放学等。

座位表
依学生身高、视力安排座位，张贴在讲台。

二、学生入校
（一）教室迎接
班主任在教室里，微笑问候学生。

（二）上交作业与资料
引导学生将假期作业和相关资料按学科分类，整齐摆放在指定位置。

（三）快速点名
用花名册点名，记录已到和未到学生名单，询问周围同学未到学生情况。

（四）联系未到学生家长
通过电话、微信联系未到学生家长，了解原因并记录，关心生病请假学生病情。

（五）整理桌面与物品摆放
提醒学生将书包、文具等放桌子下方或指定位置，桌面只摆当节课所需课本和文具，提醒未带挂钩学生尽快准备。

（六）保持安静
引导学生入教室后保持安静，营造良好课堂氛围。

三、开学第一课
（一）收心教育
开展收心活动，如让学生分享假期趣事，引导注意力转移到学习上。强调新学期重要性，鼓励学生积极面对挑战，调整状态投入学习。

（二）纪律要求
迟到
明确上课铃响后进教室为迟到，要喊报告，经允许进入并记录次数，达一定次数按规定处理。

课堂
要求学生遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，不做无关事，及时提醒批评违反纪律者。

仪容仪表
要求穿着整洁得体，符合学校规定，定期检查，不符合要求者及时整改。

（三）卫生安排
再次强调卫生值日表内容和职责。
讲解卫生打扫标准和要求。
鼓励学生养成良好卫生习惯。

（四）学习规范
早自习
早到学生大声朗读，可安排领读学生。

作业
强调书写规范和质量，按时完成，不抄袭拖拉，展示表扬优秀作业，辅导督促问题作业。

订正
要求学生及时订正错题，分析原因总结方法，老师定期检查。

作息
提醒学生按作息时间安排学习和生活，保证充足睡眠。

（五）目标设定
给学生发小纸条，在课本第一页写新学期小目标，轮流分享，互相鼓励监督。

四、上午安排
（一）发放新书
按座位顺序依次发放，核对数量和科目。
提醒学生在教材封面写姓名、班级等信息，爱护教材。

（二）清点登记
发放完新书后，清点登记剩余教材情况。

（三）微调座位
根据学习情况和性格特点微调部分学生座位，实行强弱搭配。

（四）统计特殊情况
统计请假、身体有疾病或家庭有特殊情况的学生，做好记录。
关注请假学生时间和返校时间，及时与家长沟通。提醒身体有疾病学生按时服药、注意休息并给予照顾。关心帮助家庭有特殊情况学生。

五、中午安排
（一）就餐纪律
组织学生有序排队前往食堂，保持安静，不插队拥挤。
遵守食堂规章制度，安静用餐，不挑食浪费，吃完摆放好餐具，清理餐桌。

（二）午休管理
提醒学生午休保持安静，尽快入睡。
安排班长或纪律委员监督，提醒记录违反纪律学生，多次违反者批评教育，开学前两周多督促形成习惯。

（三）个别谈心
利用午休时间与个别学生谈心，了解问题困难，给予鼓励支持，帮助树立信心解决问题。

（四）检查卫生
简单检查教室卫生，提醒值日学生清理存在问题的地方。

六、下午安排
（一）重申校园安全
交通安全
教育学生遵守交通规则，走路走人行道，过马路走斑马线、看信号灯，不闯红灯、不追逐打闹，乘坐公共交通工具排队文明乘车。

用电安全
提醒学生注意用电安全，不随意触摸电器设备，不私拉乱接电线，不用湿手触摸电源插座。

防欺凌
讲解校园欺凌危害和表现形式，教育学生团结友爱、互相帮助，不欺负同学，遇到欺凌及时报告，学会保护自己。

（二）更新学生信息
收集学生新学期信息，如家庭住址、联系方式变更等，及时更新档案。
确保信息准确完整，以便联系家长。

（三）布置学习任务
根据教学计划布置第一周学习任务，包括预习内容和作业要求，明确重点难点，引导合理安排时间。
提醒学生按时完成，遇到问题及时请教。

（四）组织大扫除
组织学生全面清洁教室，包括扫地、拖地、擦窗户、擦黑板等。
规范卫生角工具摆放，保持整洁有序。

（五）强调值日流程与标准
再次强调卫生值日流程和标准，让值日学生清楚任务和时间安排。

七、放学前5分钟
（一）总结当日
总结班级学习、纪律、卫生等情况，精准表扬优秀学生和小组。
指出问题和不足，提出改进措施和要求。

（二）强调事项
强调回家安全，提醒注意交通安全、防溺水安全等，不独自走偏僻小路，不到危险地方玩耍。
要求按时完成作业，合理安排时间，不熬夜，保证充足睡眠。
提醒次日带齐必备物品，如课本、文具、作业等。

（三）安排值日
安排当天值日学生，明确任务和时间要求。

（四）执行关灯、关窗、锁门流程
提醒值日学生离开前关闭电器设备，关好窗户和教室门。

八、班主任下班前
（一）核对缺勤及未交作业情况
再次核对缺勤和未交作业学生名单，确保记录准确。
与缺勤学生家长再次确认情况，了解返校时间；了解未交作业学生原因，督促补交。

（二）整理次日所需资料
根据教学计划和班级管理需要，整理好教案、课件、试卷、学生名单等资料。

（三）回复家长重要消息
查看并及时回复家长重要咨询和反馈，保持良好沟通。

九、班主任三句话原则
（一）第一天：立规矩、稳秩序、鼓士气
新学期开学第一天明确班级规章制度，让学生清楚行为准则，建立稳定秩序，鼓励学生树立信心迎接挑战。

（二）卫生纪律：一次讲清，照章执行
开学初一次性讲清卫生和纪律要求，后续管理中严格按照规章制度执行，公平公正公开，培养学生良好习惯和意识。

（三）班级节奏：快、静、齐、不内耗
班级工作安排紧凑有序，行动迅速不拖沓；要求学生保持安静，营造良好环境；班级成员团结协作，行动一致，避免内部矛盾冲突，提高整体效率。