发现一个很变态但像开挂一样陪孩子写作业的方法
之所以说它有效，我朋友儿子今年三年级,到了大家口中的分水岭。用了这个方法后，成绩一路开挂。

抱怨孩子作业拖延，11点了还不能睡觉的,请一定要看完我说的。什么样的孩子最容易困在作业里，在学校就完成了大部分作业,回家就是拔高的是优等生，不会做，糊弄下就过去了的是差生。只有中等生简单的作
业想夯实，难一点的作业想锻炼，完全没有时间针对性拔高和阅读。也就很难挤进优等生的行列。学校的老师是很有经验，真正了解孩子的只有他自己。中等生总在抱怨作业多写不完，并不是想偷懒，而是事实。学校是大锅饭，老师布置的任务是为了照顾大部分人，很多课后作业对孩子来说并不合适,这就导致的效率低下。

神兽以前写作业也是这样，今年三年级，到了大家口中的分水岭阶段， 特别明显的变化就是课程变难，作业变多，写到12点都写不完，一-边写一边问，一边写一边磨蹭。

后来去请教了一位浙大毕业，在杭州重点小学担任班主任的大咖老师:你知道陪孩子写作业的底层逻辑是什么吗?辅导作业不是为了监督和检查，而是随时关注孩子的心理，这.句话当时就惊艳到我了。

自从她get到了辅导作业的底层逻辑，孩子晚_上写作业再也不鸡飞狗跳了，神奇的是，孩子的学习像开了挂一样、从磨磨蹭蹭、畏难畏多、这也不会那也不会。变得热爱学习，自觉写作业。第一-次看到娃的学习自驱力,我都惊呆了。

首先家长要拎清一个事实:辅导作业并不单单是监督他、盯着他，纠正他的错题，而是引导他进入未来十几年的学习轨道，习惯学习的状态，明白认真听课的重要性，掌握学习的具体方法。
具体实操方法来了，很多家长反馈用了这个方法已经不催吼，孩子自驱力超强。

第一步，放学回家先出去玩半小时。上了一天课，孩子的大脑已经超负荷运转了。马上写作业，脑袋转得动才怪呢。先去玩半小时，结束后立马写作业，运动能改变大脑活跃度，运动后一小时记忆力效果最佳。学习效率提升了，体育练习任务也能完成。

第二步，写作业前，用5分钟专门去处理吃东西、喝水、. 上厕所等杂事。-旦开始，一个固定的时间内，要做到不离开座位。
第三步，清空桌面。桌面只放一科的作业，写完一科再换一科。工具只放文具、纸、橡皮、计时器...从外部改善，强化孩子的专注力。写作业的时候也要学会断舍离，不会的题先放弃，全部做完再回头来解决难题错题。

第四步，给作业排序。让孩子把所有作业摆在桌上，计算等比较费脑的先写，此时大脑最活跃。摘抄、生字词等比较简单的放在中间，作为调节，难题类的放在最后，把精力用在刀刃上，教孩子去学会时间管理，这步不能省。

第五步，先复习再写作业。一定要复习当天所学知识再写作业，看似浪费时间，实则提升了效率。给作业排好序后。把今日所学先复习一遍，这样不仅可以巩固当天所学，还能迅速解决掉不会的知识。磨刀不误砍柴工，让孩子养成复习的习惯。

第六步，进入考试模式。用计时器定好时间，把写作业当成考试一样对待。不翻书,不看答案，遇到不会的不要马上问，先易后难一-气呵成，做完以后再去寻求帮助

第七步，检查和提问。比较小的孩子给小的范围，比如这3道题里面有一道错了，引导孩子慢慢学会自查,让孩子感受独立思考的过程。同理。大点的孩子给大点的范围。

第八步，整理好错题誉抄在错题本上，方便以后定期订正复习。尤其是考前拿出来温习，事半功倍。平时记录的一道道错题才是孩子的专属提分秘籍。

最后给给看到这的家长一个礼物吧，我写的家庭教育合集《学好不难》，评论区回复【222】，我给你发一份。