跟不少家长聊天，我发现大家普遍存在一个误区：觉得小学低年级知识简单，就把重心全放在兴趣和快乐上，主张“还给孩子一个天真浪漫的童年”。这份心意无可厚非，但绝不能因此忽视知识积累。

正因为低年级内容少、难度低，很多家长才放松了对孩子学习习惯、学习意识、思维方式的培养，觉得孩子不会出大问题。可恰恰是这个阶段，最该把地基打牢。

趁着内容简单，把基础扎扎实实学好，让孩子比同龄人多一点学科优势，让他在学习中体会到成就感、掌控感、快乐感，这份自信会一路带着他往前走。

很多孩子后来后劲不足，根源就是基础太差。欠下的功课越多，越听不懂、越不想学，你再讲大道理也没用，他根本没有发力的支点。

而基础扎实的孩子，你只要稍微引导方向、提一点要求，他立刻就有冲劲。

低年级不是用来“放养”的，是用来打底子、养习惯、立信心的黄金期。抓对了，后面十几年都省心；抓错了，后面要花几倍的力气去补。