我们总把教育等同于成绩，其实运动也是教育。

孩子一次次挥臂，拍击，跳跃，冲刺，跌倒，再来….练的是抗挫力、自我调节和情绪复原。

运动，越早开始越好，童年神经可塑性强、关节更灵活。但不是说一来就上难度上强度。儿童运动的策略是早打底、晚定项，重视柔韧与活动度，保持多样化，至少2–3项运动交替并行。 http://t.cn/AXcm7tXK