针对学生Vibe Coding泛滥，影响基础知识掌握的情况，本学期我的“C/C++课程”将推行“古法Coding”，把面试纳入核心考核，大部分成绩源自面对面交流。在这个屏幕环绕的时代，我想多创造一些真实对话的场景。正如之前我在微博提到，当线上交流成为日常，线下面对面的交谈愈发珍贵。这或许也正是教师存在的另一种意义。 ​​​​