和同事们把今年的进校园课程研发计划做完啦

一年多
我们慢慢存了有几十节课了

希望今年不仅做案例
更能去研究课程设计逻辑
总结规律和经验

自我反思：
只做课程（活动）不研究，就像只考古不写报告 ​