三四年级的写作，我提倡从校内的单元习作，校内课文，校外的阅读理解仿写入手。

不用太过于追求辞藻的华丽，注意掌握方向就是：

文章类型
文章结构
开头和结尾的写法
围绕主旨来写

句式从仿写文章(校内的单元习作，校内课文，校外的阅读理解)中获得就行。 ​