应试教育不是不要分数，而是反对让学生把几乎所有的时间都用来应试，让学生埋头于试卷堆中，无暇接触社会、感受生活，缺乏动手能力、社交能力与批判性思维。
只重分数、不重素养，只讲应试、不讲创新，彻底割裂了学习与生活、知识与实践的联系。
他们擅长解答有标准答案的题目，却无法应对人生的未知挑战；能考出耀眼的分数，却难以形成健全的人格与独立的思想。