#17岁男生发现新物种筷子蛇登上SCI#这种年轻人的励志故事为什么现在翻车翻那么厉害？主要就是社会可观环境变化实在太快了，现在还用原先的办法写东西，读者不认了。

整件事情很简单，一位调查专家发现了一个新物种，但是缺少样本。接着就是这个正在读高中，和这位专家早先就认识的小朋友，“主动请缨”，前往野外，费尽千辛万苦，为专家找到了合适的样本，帮助专家成功发表SCI，所以自然而然成了SCI的作者。新闻媒体改了个说法，干脆就直接说他是“发现者”再捧一波。

那为什么类似事件大家现在会那么敏感？

主要之前宣传和现在现实差异实在太大。我国本科阶段的录取方式异常的复杂，种类实在太多，哪怕业内的专家都很难完全讲清楚。但是在大家日常认知当中，高考偏偏又被捧成了“所有人”公平分配教育资源的模式，所以就形成了矛盾。

比如这样一个高中生，正常情况下应该是在学校里苦读，想着怎么考好成绩。那么这样一个本该在学校里读书的未成年人，真的是“独自一人”进山找样本，还是和专家一起进山并在他们的辅助下做出发现新物种的“巨大贡献”的呢？

如果是前者，只能说他父母实在不负责。如果是后者，大家就很熟悉了。除了4+4里面爆出的本科北大，写了十几页论文就拿到协和博士学历的人，比较常见的还是院士家庭的学术传承。

比如之前的宋院士的学生辅导他儿子在高中时发表3篇SCI论文的事情，大家一看就知道怎么回事了。

看过案例，再看这样的事情，就很难“感动”了。