小孩子在很小的时候，可以让孩子去尝试学各种东西，主要是让他了解开拓视野，也能够从中找到自己真正坚持的兴趣所在。

今天跟大家聊聊，除了语数英外，我家孩子小学阶段坚持最久、收获最大的一件事——围棋。

我们家从小也学过不少东西：日语、篮球、跆拳道、画画，编程……编程他也非常热爱，但当时没有找到更好的老师学就放弃了。最后真正从头到尾坚持下来的，只有围棋。
从一年级一直学到小学毕业，不是我逼的，完全是他自己喜欢、自己要坚持。我在他四年级的时候因为在外面上课的时间很多，要求他放弃围棋心思搞学习，他还自己偷偷找老师借钱交了学费[哈哈]

很多人以为学棋就是下棋，其实真不是。围棋带给孩子的，全是最底层、最长久的能力。

首先是逻辑思维特别强。
每一步棋都要想：我下这一步是为什么？对方会怎么应？后面几步怎么走？这种推理、判断、布局的思维，对理科特别有帮助。我明显感觉到，孩子学数学思路清晰、会举一反三，很多东西一点就通，跟长期练围棋有很大关系。

第二是坐得住、专注力好。
刚开始上一年级的时候，我们家也是坐不住的小孩，做作业的时候经常要去喝水，上厕所。都不敢让他在客厅里做作业，怕他这也动一下，那也动一下。一开始都把他移到阳台上去写，阳台上啥也没有，只有一张小书桌，就是想他的专注力不要被影响。

后来上了围棋课以后，能把一盘棋下完，慢慢就能沉下心、静下气，回家做作业也不会坐不住了。放到学校里，上课专心度、听课效率都会高很多，心定了，学习自然不费劲。

最让我欣慰的，是抗挫能力。
小学这些年五一、十一，他基本都在打比赛、考段位。不可能每次都赢，也不是每次都能顺利升级。
我记得第一次输棋，他当场就嚎啕大哭，特别委屈。
但哭完回家，马上拉着爸爸复盘、研究、练习。
我在车上安慰了他很久，以至于每年5月11送他去打比赛的时候，我都会先提前给他做心理建设告诉他说，输赢我都会恭喜他。
就是这样一次次输、一次次重来，孩子慢慢就不玻璃心了，输得起、扛得住，也懂得：失败不可怕，重新再来就行。

还有一点特别明显：
孩子越来越沉稳、有大局观。
做事不急不躁，不会冲动乱来，习惯先思考再行动。下棋看的是全局，不是一子一地的得失，久而久之，孩子眼界也会更宽，不纠结眼前那点小输赢、小情绪。

中间还有一件事，我到现在都记得很清楚。
四年级的时候，我看他语数英压力已经很大了，就跟他商量：要不围棋先停一停？后面的续报我就停了。
那段时间我正好在国外出差一个月，没想到期了他自己去找教了他几年的围棋老师借了几千元钱去前台交学费，等我回来才跟我说：老妈，我想继续学，我不会耽误学习的。

那年他不仅奥数比赛得到了二等奖，围棋也在深港台围棋比赛中得到一等奖，朋友们，这种情况下能双双获奖，那是真的是热爱。

那一刻我真的很触动在朋友圈记录下来了，现在回头看，我特别庆幸当初没有强行叫停。
围棋教会他的，不只是下棋，更是思考力、专注力、抗挫力、复盘能力、全局观。这些东西试卷不考，但会跟着孩子一辈子。

我是一个很务实的人，既然教育选拔是考语数英各科文化课，那我们把这几门考好，在学校里拿到好成绩，多余的时间都要体现在对学习有帮助的事情上。如果我们不走艺术生田径生，那么学画画学跆拳道这些，只是作为一个随时与主课相冲突的时可以停掉的课程。

有朋友问学围棋的好处？
这个就是我们家孩子学围棋收获的几点好处，对性格的培养也有一定的帮助。