【ADHD】
推特网友说道：
“一提到多动症，大家总会想到 「上课到处乱跑」 这类印象，但语文课上完全不听老师讲课、只顾着看别的书，也属于多动症的一种。
这类人上课特别爱翻资料集，对没兴趣的内容立马就犯困；要是坐在窗边，就会一直盯着外面发呆。
对不感兴趣的事，眼神会变得呆滞，这是典型特征之一。
挺让人心疼的。
说的就是我。”

营销文案讲师·風倉解释道：
“从ADHD的角度讲，这是以「单一刺激太弱，维持不住专注力，所以常会为了稳住注意力，主动寻求两种以上的刺激」表现出来的多动的症状。
单一刺激→无聊到完全听不进去，但又必须好好上课→靠动来动去补足刺激→这才总算能「听进课」。
这就是身体里发生的状态。”

“顺带延伸一下：我觉得小说家、漫画家里ADHD的人意外得多，或许连他们的读者也是。
简单来说，ADHD会导致思维暴走，所以「普通程度的刺激和思考量，对他们来说就像听念经一样，无聊到炸。」不让大脑全速转起来，就根本静不下来。
只有像故事那样，在脑中完整想象、创造出「角色、世界观、五感、剧情」等多重刺激，大脑才能稳定下来。
所以会有 「比起动画，文字反而更有刺激感」 这种普通人听来匪夷所思的说法，但对ADHD来说是理所当然的。
单论对五感刺激，动画肯定更强，但ADHD想要的是对大脑的刺激。
从零开始在脑海里搭建一整个世界，负荷极高，但这恰恰是ADHD想要的。
那些夺取想象空间、被动接受的内容，反而会让ADHD觉得无聊。因为大脑闲下来了。
ADHD就像活在一个满是念经和尚的世界里，无聊到快窒息。
只有足够多的刺激，才能让他们解脱。
那种需要高脑负荷、沉浸在虚拟世界里的空想、幻想，甚至以此创作，对他们来说反而再合适不过。
现实世界的刺激，对他们来说太轻了。
※有些作家和读者格外痴迷科幻、设定多、体系复杂的世界观，或是异常喜爱独创一个异世界，其实有不少人也是这个原因。”