国家发改委主任∶面对少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显特征，需要相应优化公共资源配置。以教育为例，我国初中、高中、高等教育三个阶段的学龄人口将分别于2026年、2029年、2032年达到顶峰，应对这三个排浪式达峰，“十五五”规划纲要草案将增加普通高中建设 和 优质本科扩容 作为重点任务，针对性回应和解决现实问题。