【文科生之病】

文科就业崩盘，不需要我来讲，这是一个时代的趋势，不仅是中国，西方也在减少文科专业和招生数量。但并非所有的人都适合搞理科，这是个现实问题。

有两种学生，一种是理科学不明白，被迫学文科，第二种确实文科好，理科确实很平庸。

今天用真实的案例来聊聊，如果要学文科我的一些思考和建议，在高中、大学阶段应该如何为文科专业铺垫？特别是文科的知识结构，谈谈我的看法。

先说案例，这个孩子从四年级开始一直跟我学，《道德经》、《论语》、《批读》，他一直跟上来，所以文科很不错，英语学的雅思，发音接近于母语，语文、英语都非常牛。

家长焦虑的是怕自己的眼界耽误孩子的成长，迷茫的是如何给孩子的未来铺路，所以专门请教一下我对这个事怎么看。

我跟他们讲，文科是可以学的，特别是这样顶尖的学生，完全可以学文科，放心，能挣得着钱。

但是，文科有一个巨大思维的陷阱，我一定要说清楚。

举个例子，我平时拍短视频、录课，还需要写很多书，我缺一个助手来帮我整理，北鱼是有专门的学术支持部门，有硕士，有留学回来的高材生。

那为什么我找一个助理会这么困难呢？这就是文科生一个巨大的问题。

我需要一个人来帮我整理书稿，跟我一起探讨问题。一年三四十万年薪我还是出得起的。我想想这个助理是还是永远找不着的，你知道为什么？

如果这个人没有情怀、没有想法，没有比较深的阅读体验，没有思维，能做我助理吗？做不了，完全跟不上。

我再问你，如果他有自己的想法，他有独特的见地，他读了很多书，他甘心为我整理书稿吗？他甘心辅助我吗？不可能。

读了文科的人都是我要实现人生的价值，我要有自己的追求，要有主体性，所以两难困境就是，干得了且有水平干的人，他不愿意干。

那么还有一些人愿意干。张老师，你只要给我 30 万，不要说 30 万， 20 万就够，我愿意做你的助理。言听计从，他只要这么说，他就干不了，因为他没有想法，对不对？

说这么多，什么意思呢？

文科生通常很有情怀，也有独特的价值观，读书段位特别高。西方读尼采，中国读鲁迅，古代读李白、杜甫，他学的全是顶尖的经典。学习社会学、心理学也是一样的，他读的全是经典著作，但是注意他只是一个消费者。

你读了尼采，读了陀思妥耶夫斯基，然后你就高人一等了？社会要给你发钱，不是开玩笑吗？你得像尼采一样写出旷世奇作来，社会才给你钱呢。

你只能看，不可能像尼采一样厉害，对不对？你只是读，你是一个消费者，在消费一个文化产品。

你能把尼采的思想推广到天下吗？你能让一群人来听你讲尼采吗？你做不到，对不对？那做不到社会凭什么给你钱？

你发现这个问题没？他们被拉高了期待，在现实中是一群极弱极弱的人，既不能在创作中真的特别牛，更不能在经营文化产品上特别牛，他只是读了。

作为消费者，就好比他买过LV，买过几个奢侈品，他不是奢侈品生产商，更不是经营推广商，他只是消费者，然后这也不干，那也不干，而且你会发现，因为他读了那些最高段位的作品之后，不要说做助理了，什么事都看不上。

比如说，让他去挣钱，去研究一下黄金珠宝的趋势，他认为有铜~臭~味~。比如说，让他去做自媒体，他认为这不是我想做的，这不是我的梦想，所以你就会发现他非常大的一个问题，就是他很难从云端来到现实。

这个人其实手捧的一个金饭碗，他读过尼采，读过陀思妥耶夫斯基，会读李白、杜甫，他有很高的品味。按理说他如果能积极入世一点，从底层，从那些跟伟大东西没关系的东西去研究，他很有优势，但是他不愿意，他打心眼里看不起。

我经常说，反者道之动，老子的思想一定要想明白，很多事情正着做是不行的。

文科生要有主体性，要突出自己实现的价值，先把自己当工具人，你必须从工具人丧失自我开始建构自我，你得从最残忍、最底端的地方建构自己的理想。

你只有懂这个思维方式，我认为文科才能落地，如果你同意，我讲怎么解决。

我认为在初高中开始，特别是大学期间，建立至少四套思维模型，才能避免酸腐味、小资味的文科。

最近我一个学生来了，他成绩特别好，读书也好，思想也好，心很正，庭条件也很好，有各种资源都有，但去理科实验班不爱学。

我说你现在是高中了，不要去搞什么杂七杂八的，你高考完你去学四门学科。

他说为啥？我跟他说你不管报什么专业，你报金融也好，报中文系也好，报语言学也好，你任意去报，你喜欢什么，你就追求什么，这是你的主业。你去自学三个学科，他问哪三个学科？我说我给你的建议是新闻学、经济学、社会学。

我为什么是这么建议？因为他喜欢文史哲。这不用说，他肯定会喜欢的。

我说的是经济学，是搞钱的，研究钱的规律；社会学，最赤裸的社会现实的趋势；还有一个新闻学研究传播之道。

他说那我怎么去学呢？我说首先本业学好，北京大学有没有经济学专业？他说有啊。你找他们用的经济学教材，自学就可以了，或者找大学的课程学习，愿意的话国外的资源都可以搞到，踏踏实实写笔记，把入门的经济学教材看完，学社会学是一样的，学新闻学也是一样的。

他说那为什么呢？我说学中文系讲审美的，这是一套思维模式，这套思维模式很可能是作为一个思维的井把你装起来，但是有经济学来调整，让你出了这个井，研究经济，然后再研究非常赤裸的社会学，社会现实的东西，然后再讲传播学，它是怎么传播的？我认为四种思维模型够了，自学两年时间入门绝对够了。

注意，四个思维模型是互相辅助的，让你从一个思维入乎其内，又能出乎其外，你不会陷进去，你不会觉得别的没有意义。你只要有四种思维模型，第五种轻轻松松的事。

我自己吹个牛，虽然我高中学的是理科，但是大学我转文了，所以我是一个纯文科生，我读科普、读科学论著，比如科学哲学我很感兴趣，传播我很感兴趣，社会学我很感兴趣，经济投资我也很感兴趣。

我活着不仅仅是情怀，我能做掏大粪的活，我要有把情怀落地。人与人的博弈，产品的设计、生产、推广、迭代，包括招聘培养人才，企业管理，股权的架构、利益的博弈，都要学习实践。

我是不设限的，学每一个知识我都觉得好开心，我想想为什么？原因很简单，我高中是学理的，理科是一种工具性的思维，他不谈人生的意义，就是把这个东西搞清楚，事是怎么样的？这个原理是什么？我大学的是文科，是讲审美、讲情怀、讲价值观的。

我因为有这两种思维，往往可以入乎其内，又出乎其外，你会发现这个社会中理科比较适合做一个有门槛的工作，比如说工程师之类。文科是人与人协作，有一些无法定量分析、无法用公式去说明的知识是需要文科来解答的。

你搞投资，文科是非常重要的，但是有理科背景的文科更牛，搞推广、搞企业培训、搞企业文化、搞活动策划，有大大的使用空间。

最后再重申一下我的观点：

文科生要有主体性，要突出自己实现的价值，先把自己当工具人，你必须从工具人丧失自我开始建构自我，你得从最残忍、最底端的地方建构自己的理想。