补昨天。

这是一篇和英语无关，但是从学英语迁移过来的反思贴。

昨天给孩子整语文的时候，我情绪稳定，时间充足，效果很好，孩子还在我的鼓励下，写了两句诗，之前一直以为他不喜欢古诗，可能只是因为我考纲思维太严重。

为什么语文学习无法做到去考纲思维，无法降低期待，无法时刻反思自己，无法调整进度和方法呢？

如果要让孩子爱上语文爱上古诗，我还要一直这样吗？我还要对他吹胡子瞪眼吗？我难道不需要改变吗？理论学那么多，如果不用在实践上，又有什么意义呢

@Susan教英语