其实我不建议大家用ai来辅助写作。昨天小风带回了一个语文作业，根据课文仿写段落：

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

实话说我一开始看到这个也有点懵，要找那么多意向和比喻，我第一反应也是打开豆包，直接生成完美答案。但是转念一想，不行这样没有人脑思维扩展的过程，不行。

后来我跟着小风一起，分析句子结构和其中的意向，一起思考讨论出了一篇描写冬天。我知道我们的文章和ai的比起来一定拙劣幼稚，尤其最后的文章保留了小风很多自己的语言，我没有刻意给他修改。

拿ai直接给孩子生成答案，抄作业在我看来是很危险的。

一是缺乏读题破题，这个能力太关键了，和学科无关，我称之为人生最强能力。

二是缺乏自主思考，人类的思考方式和ai不一样，孩子才在初始阶段，尤其要引导他们自主思考的能力

三是路径依赖，孩子一旦看到家长这么操作轻轻松松，以后也都这样做题就完蛋了

AI是好东西，但是在做作业中谨慎使用。