“与刘国梁辩”之三
挫折教育不是拿捏

挫折教育不是给人穿小鞋 ， 别再把故意拿捏，包装成挫折教育了。这两样东西，根本就不是一回事。

真正的挫折教育，是明规矩、明标准、对事不对人。你不够强，就练你；你有短板，就补你；是光明正大，帮你站起来、走得远。

可有些人，就爱偷换概念。把冷处理说成格局，把拖延的认可说成考验，把本该坦荡的肯定，拖到全网都看不过去，才姗姗来迟。 拼尽全力站到最高处，却要等一句迟到的表扬。完了还告诉你：这就是挫折，这就是成长。

别糊弄人了。挫折教育是锻造，不是拿捏；是雪中送炭，不是锦上添花都要卡一卡。 可以严，可以狠，可以讲纪律，但不能冷、不能拖、不能藏着掖着。可以教人扛风雨，但不能故意藏起伞，还说这是锻炼。

挫折教育，让人越挫越勇；穿小鞋，只会让人寒心。 别用最正义的词，做最伤人的事。真正的强大，不靠冷落别人立威；真正的格局，是光明正大，坦坦荡荡。

一切为了造星造神造世一，一切服务于造星造神造世一，这种训练体系是邪恶的，它违背了竞技体育的基本要义，终将导致国球的衰败。（@怀易斯泰）
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