March 10th
◼️自拼：A03 a （9th&10th）
1.review s.ss
2.找单词，拼单词
3.分辨印刷体和手写体的样本，并试着写
4.color me +随机组句
👧：I wear glasses with Dad.
I like to eat the apple.
I pat my mommy's hand.
The astronaut can fly to the moon.
tan.land 是新词，前一天时间不够就只做4个词

1.review
2.讨论新词tan.land+color me
👧：The plane is landing.
I am tan.
3.讨论字母卡的图片
4.读新词+随机组句after grandma back
👧：After school, we go to the supermarket.
I miss my grandma.
Can you scratch my back?
5.match 我读她连
6.找单词
名词卡里找出四张，再一起合作拼出来
7.输入：动画片+儿歌
The letter of the day（A） 这首歌巨上头，睡前娃都还在教我唱。

◼️日常闲聊：cashier
👩：Do you want to be a cashier and help mommy to scan the food?
👧：Of course, I want to do that.
👩：You need to find the code of the food. Look, this is the code.
👧：Do we have anything else?

◼️随机组句
1.mine.yours
昨天直播有感，这部分做得不好，老师从发音易混和意思传达到位来剖析，我认为是这个句型难的两点。哪怕娃听说有基础，但是做起来还是不顺口，她还是习惯性说it’s my key ，没关系，再慢慢练。
2.形容词+名词

◼️绘本讨论Smile
一起读标题，讨论封面，到solve math problems
先是我出题让她做，边做边读题。
👧：One plus one is two.…
随后再到她出题给我做，时间不知觉流走，直到爸爸来提醒我们该睡觉了💤

今天互动时间其实不太多，但非常高效，从超市吃完饭回到家已经七点半，完成课内作业后，写字有点让她疲惫所以先开始自拼，自拼相对来说会让她比较放松，玩着学。以及调整好期待，本来时间和状态这东西每天都是变动的，允许高效率也要允许低率。
期待摆好反而一切都顺利。
自拼结束后去洗澡，我洗澡的期间她看会喜欢的动画片，出来后我们接着完成随机组句和绘本讨论。睡前还一起开心地聊了会天，还教我唱刚才我没学会的字母歌，还聊了今天在学校的趣事，结束还说Mom I love you.[心]@Susan教英语 #Susan教英语[超话]#