#代表推进小班化教学建议被采纳#这是社会发展的体现。

中小学班额控制在35人内。

这是教育回归育人本质的关键一步。

为盘活乡村闲置教育资源，缩小城乡教育差距提供了新路径。

具体落实仍需解决财政和师资等难题，平衡好城乡教育资源。

好的教育需要慢下来、沉下去。 http://t.cn/AXVQ4rR6