拓展领域、构建关系的艺术工作室CAPS（上）

2025年4月，京都艺术大学研究生院开设了一个名为“CAPS”的新工作室。其全称为“Contemporary Art Practice | Studio”的缩写，是隶属于研究生院艺术专攻·艺术实践领域的工作室，同时也是该领域活动的总称。那么CAPS究竟是一个怎样的存在呢？我们采访了CAPS总监名和晃平、艺术实践领域负责人多和田有希，以及在CAPS学习的二年级研究生Tanaka Rina和白井樱子四位人士。

实践性艺术学习
运营CAPS的艺术实践领域，原名美术工艺领域，在2025年随着研究生院的重组而更名。为该领域命名的艺术专攻专攻长竹内万里子（评论家、作家）用“Interdisciplinary”一词来形容该领域，其目标是使其成为一个跨越多個不同专业领域，让学生和教职员超越各自领域界限进行交流的校内交叉点。

多和田先生就任领域负责人后，为了加速跨领域的学习和交流，她提到不仅要加强原本学生人数较多的绘画专业，也要在研究生院层面强化包括她自己专业领域的摄影，以及陶艺、染织、版画、立体造形、表演艺术和策展实践等。
关于这一点，名和先生指出，正因为是研究生院教育，所以综合性的学习是必要的。

艺术实践领域准备了大量旨在让艺术家活跃于世界的、名副其实的实践性课程。在美术大学、艺术大学的研究生院，或者可以说在一般的研究生院，通常重点在于聚焦自身专业领域并深化研究。专业性本身固然不可轻视，但该领域在重视专业性的同时，也致力于提供广泛的学习，以培养艺术家在社会和世界中生存下去的能力。因此，其课程设置覆盖范围广泛，从文化人类学、思想、性别研究、个人采访入门等与艺术深度相关的领域，到即使在艺术领域内，也有从京都这座城市出发、广泛思考艺术生态系统的课程，这些都是基于其独特视角构成的。指导教授团队同样实力雄厚，由评论家浅田彰、艺术家藤本由纪夫、策展人片冈真实等组成。在当今这个愈发不可预测、不稳定的时代，这让人感受到一种在研究生院整体层面上探讨“当下的、现实的学习”的挑战性姿态。而CAPS，正是将这种学习以及自身的“当下位置”主动付诸实践、塑造形态的实验场。

与伙伴们一起超越领域、广泛学习的环境，自然会给学生带来改变。
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