#只顾奔跑的孩子，送你一朵世间温柔的花#

“生活小题，值得大作”，这句话用来形容伊朗电影恐怕再合适不过了。

不管是《小鞋子》里一双丢失的鞋子，还是《何处是我朋友的家》里一本错拿回家的作业本，在大人眼里，或许是无足轻重的小事，但在孩子眼里，却是足以让生活崩塌的天大的事。

于是，跟随电影里伊朗孩子的心灵视角，很快就唤起了我们自己的童年记忆。

记得幼儿园时，一次我因为迟到而不敢进教室，哭着要回家，我妈和我在客厅对峙，“到底去不去！”后来，磨到中午重新到了幼儿园时，都已经放学了。所以，在孩子的世界里，真的会因为一件很小的事，而感觉天都塌下来了。

对成人来说，一双鞋丢了，可以再买一双，可是如果那是贫困家里的孩子唯一的一双鞋呢？

对今天的人来说，孩子不小心把同桌的作业带回家，可以叫个闪送送到同学家，可是在那个没有电话通讯的年代，孩子因为怕同桌没有作业本第二天被老师骂，连同桌家具体地址在哪里都不知道，就开始了一场为了还作业的村庄版公路片的冒险之旅，就像《小鞋子》里的哥哥为了妹妹有鞋穿，而一次又一次奋不顾身地奔跑。

小小的他遇到了很多的阻扰，先是妈妈三番五次的无视和使唤他不停干活，后是爷爷故意使唤他拿烟，没有人在意他的心头大事，路上遇到的人也都不知道同桌的家或根本不认识同桌。

他哼哧哼哧跑了很多南辕北辙的路，也在一次次以为看到希望的时候落空，晾晒的同款裤子、被木门遮住的同名孩子的脸，都只是导演留下的一处悬疑和幽默。

但在困窘的生活里，依然有光亮的存在。二楼阳台外的一盆盆花草，门前路边的花，夹在作业本里的小黄花……这些花，是人们在即便贫瘠的生活里种下的希望，因为每当人们看见花的时候，就看见了生命力。

想到今天我骑着小电驴在北京的路上看到了一颗桃花时的喜悦，周围还都是光秃秃的树枝，而那是今年我在北京遇见的第一抹春天。

电影里那个带小男孩去找同桌的老爷爷，则是夜晚里的光亮。老爷爷是第一个愿意听小男孩说话的大人，而且把小男孩当作平等的朋友，跟他一路上滔滔不绝自己做过的一扇扇木门木窗，那些在铁门兴起的时代里失落的骄傲。

这和前面推销铁门的商人形成了呼应，而老爷爷的气喘吁吁，走得慢，也和急着还作业健步如飞的小男孩形成对比，面对着衰老和被淘汰，老人是无力且孤独的，而空荡荡的家里堆放的都是他未完成的木制品，那是一个老人爱了一辈子的坚守。

为了不让热心的老爷爷失望，小男孩尽管没找到同学，却机灵地把作业本收了起来。那一刻，老爷爷也被一束或许他并看不见的光亮温柔以待着。

故事的结局是温暖的。小男孩找了一夜都没有找到同桌的家，就在第二天老师检查作业同桌马上要急哭的时候，小男孩像一个盖世英雄一样赶到了教室，一句“老师检查你作业了吗？我帮你写好了”，小小的身躯里，迸发出了让人永远可以信赖的力量。

老师翻开作业，没有发现破绽，作业本里摊开了老人送给小男孩的小黄花，那简简单单的一束小花，在此刻却是世界上最美的礼物。

电影戛然而止，美妙欢快的音乐响起，而你我的脸上此时恐怕也留下了久久挥之不去的幸福又感动的的姨母笑。

#何处是我朋友的家#