任何事情都是有边际效应

一味刷题不总结，初中二年级之前尚可应付，但这之后再想有所突破就很难，就是常说的“劲儿用完了”。因此绝对不要拼命刷题，而是要精进方法，少做题但精准做题，这样才能可持续，并且良性发展，做到真正的持续快速提升解题能力。

尤其是数理化的题目，比做题和改错更重要是的构建自己的思维模型。当做的题目足够多之后，会发现题目与题目之间的联系竟是如此的密切。

比如，在练了很多关于“”角平分线“”的题目之后，我会问自己：

看到角平分线，会想到什么？是向向角两遍做垂线？做对称？还是SSA？正方形和中点同时出现，会想到什么？是中位线？还是构造直角三角形斜边中线？

要把这些思考整理成模型记录下来。

当把一个个模型认真整理好之后，会发现，无论多么高深莫测的题目，其“原型”都逃不过总结的基本模型。

这样，看到陌生的题目，尤其是几何题目，总能迅速对应上模型找到答题方法。

注意，模型，一定要是自己总结出来的。