文科考试的答题策略

有一些学生高考科目选了历史、地理或者政治，经常和我说，这些科目学起来不难，但是考试时不知道如何答题；平时学得很明白，就是考试考不了高分。

我专门问了几个复旦文科专业学生，把他们讲的内容整理了一下，转述给大家。

第一，得选择题者得天下

选择题通过一系列的选项考查我们对于知识的掌握程度，单选题通常是四个选项中选一个，近些年有的考试中还有多选题。

在文科类（如语文、英语、历史、政治等)的考试中，选择题还是比较多的。所谓得选择题者得天下，选择题直接决定了我们能否拿高分，高分试卷的选择题几乎是全对的，这充分说明了选择题的重要性。很多同学认为选择题很简单，但是，要想选择题拿到满分，其实是不容易的，因为它考的知识点很多、很杂。所以我们复习的时候，要特别重视人物、时间、事物、术语和关键词等。

开始答题前，我们需要阅读考试说明，知道总共有多少道选择题。作答时，我们要保证自己完全理解题目的含义。做对选择题，找准题眼是关键，我们要反复看一下选项的内涵和外延与题干是否一致，尤其要看清楚题目问什么，有些选项可能是答非所问；看清楚题目的文字信息，看是否有限定词汇，例如“某段时间内” “主要的”等，不要掉入题目设定的陷阱中；做组合型选择题的时候，可以通过反面选项进行排除，这样有助于提高正确率且可以节省时间；看清楚题干中的关键词，比如“主体”包括机构、单位等， “背景”包括国内背景和国外背景等。

第二，简答题要抓关键词

简答题通常是考查我们对课本的关键术语、人物、事实等内容的了解程度。与论述题相比，简答题不需要太多的分析，也不需要大段的论述，只需要言简意赅地表达清楚就可以。对于文科的答卷，如果答不上来要点，写一大堆废话也没有用。评卷老师从来不给那些“没有功劳也有苦劳”的辛苦分，文科的简答题，完全是根据要点给分，丢掉要点，写得再长也没有用。

现在的考试题，很多是材料题，看起来十分“高大上”，但我们不要被一些高难度的材料所唬住，其实万变不离其宗，考点肯定在材料中。我们要看清楚材料题问什么，如果问“根据材料分析……”，那么解题时就要完全根据材料来，在材料中找答案就可以；如果问“结合所学知识进行分析……”，那么解题时就要联系教材上的知识点，从课本上找答案；如果问“根据材料并结合所学知识进行分析……”，那么答题的时候就既要结合材料又要结合教材知识点进行分析。如果，考试快结束了还没有答完题，那么，赶紧在答题卡上写一些与题目相符的答题要点的关键词，兴许评卷老师也会给分呢。

第三，论述题要结构清楚、观点清晰

论述题要求我们根据题目的要求和自己对问题的理解，清晰而全面地阐述自己观点。我们要搞清楚论述题的设问类型，是“反映类” (反映了某一问题发生了什么变化、反映了什么现象或者什么问题)、 “认识类” (如何认识某现象)还是“启示类”(这件事对你有什么启发）、“评析类”（用某观点评析、分析或者认识某观点、某看法、某行为）等，提前整理好不同类型题目的答题模板，这个就像数学、物理的公式一样，考试时可以拿来就用。

答好论述题的关键是要结构清楚且观点清晰。

结构清楚要求答案有开头、中间和总结三个部分。开头要尽量简短，告诉评卷人，打算从哪个角度来回答问题。中间部分是分析的环节，这部分要充分展示我们对题目的理解，也可以通过对比相反的观点来进行阐述。一般来说，通常需要展现2~3个分论点。注意，质量比数量更重要，所以内容对分数的影响比字数对分数的影响更大。我们可以看下这道题有多少分，估计一下它有几个得分点，如果有三个要点，我们只想起来两个，这时千万不要恋战，不要试图把那两点展开发挥，因为这样做不会多得半分，有时间不如把那些该捡的分数捡到手。最后，不要忘记给出总结。在总结部分再次呈现自己的观点，不用很长，更不用添加新的内容，只需要把论点总结好就可以了。

总结起来，文科生要想拿高分，首先要保证选择题的准确率，其次要学会主观题的答题策略，要抓住简答题的关键词，论述题作答时要结构清楚、观点清晰。做到这几点，同学们在文科考试中便能游刃有余！