http://t.cn/AXfwDKWB 经常有家长问我：“老师，我家孩子小学成绩还挺好，怎么一上初中数学就断崖式下跌？计算题明明都会，一到方程、不等式、函数应用题就全军覆没，要么列不出式子，要么理解反题意，分数扣得我心塞。”

小学应用题题干短、关系直白，孩子凭直觉蒙都能蒙对一半；可初中应用题完全是另一个级别——题干变长、条件变多、逻辑绕弯，还喜欢藏着掖着，美其名曰：隐藏条件。是不是？

很多孩子初中数学丢分，问题依旧是：不会读题，抓不住关键词。

题目摆在那儿，字都认识，连在一起就看不懂；
看着像A问题，实际考的是B关系；
明明一句话里藏着“限制条件”，孩子直接忽略；
算出来的答案明明不合逻辑，还敢往上写。

最后家长一问，孩子统一口径：我粗心了、我没看清、我会做就是看错了。
真相只有一个：不是粗心，是没有抓关键词的审题习惯。

初中数学，从一元一次方程应用、二元一次方程组、不等式组，到一次函数、分式方程、几何证明，关键词就是解题的“题眼”。抓得住，思路秒开；抓不住，累死也做不对。

绝大多数孩子，从初一到初三，从来没有认真思考过：
— 哪些词是关键词？
— 关键词背后藏什么坑？
— 怎么通过关键词直接列式、定范围、避陷阱？

咱就说：“你认真点！你再读一遍！”
可孩子根本不知道什么叫认真，不知道眼睛该盯哪里。

怎么办？一点平平无奇的分析和实操小建议，供参考。

这是个系列：
抓不住应用题关键词（小学版）http://t.cn/AXfwD8A2

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