【2026.03.18】
今天早晨我们没有一起看《朝闻天下》，因为要上《景阳冈》，所以找了武松打虎的片段。班里鸦雀无声，所有的小脑袋齐刷刷望向屏幕，连饭都忘了吃。

下午讲评第一单元习作，用了班上踢足球的崽子的习作当范例。他听从了我的建议，写的是他妈妈发在朋友圈里的他照顾弟弟的事情。素材很好，但是很多地方还需要深挖，增加细节，体现成长。于是乎，我带着全班的崽一起，增补了“妈妈走后，弟弟在地上边打滚，边哀嚎”的情景，让他们想象了“给弟弟穿衣服”的不易，还提出了“带弟弟买文具”时可能面临的问题。碰巧的是，我们一起想出来的这些细节，原作者表示真的存在。大家撒开了欢想，提建议，教室里顿时炸开了锅，你一言，我一语。原作的那刚上幼儿园的弟弟瞬间变成了“魔丸”。原作自己也笑得把头埋到胳膊的臂弯里。

下班后，我突然又想到这件事，想问下孩子是否介意。孩子妈妈说他放学出来提到老师和全班同学用夸张的手法帮他修改习作，还傻笑，让我不用担心，他心态好得很！那就好，期待他明天的二稿。

放学后，和班里最后一个崽在校门口聊天，顺道等他家长来接。我面对校门，背对马路，思想政治课叨叨叨叨说了半天，一回头，发现他爸爸不知道啥时候已经在我身后等着了。[允悲]

今天和同事商量好，争取这学期结束前把之前申报的课题的结题资料弄完。笔记本上翻到了省教科院课题管理平台的账号，唯独没有记密码。于是乎，有了下面这段经历：

1.忘记课题平台网站的登陆密码；
​2.忘记“忘记密码”后的密保问题的答案；
​3.尝试无数次不同的密码，头晕目眩；
​4.突然输入了一个密码组合，成功登陆平台；
​5.忘记了刚才输入的这个密码是啥。
​
罢了罢了，​衰老五部曲[裂开]

班上的崽讲小古文，讲得越来越好了。