老师给学生留作业,学生完成不好,老师不是与孩子沟通,而是与家长沟通。
这种很有可能会让孩子原有本来磨蹭一点的状况,变得更磨蹭。
如果说为什么,因为家长的着急,会替代了孩子原有可能存在的秩序。 也阻碍了孩子正常面对一个事情的自然结果的感受。
当然,家庭作业本身对于当下想要做题的孩子来说,是没用的。 对于当下需要调整休息(或者需要玩耍)的孩子来说,也是没用的。
发布于 上海
老师给学生留作业,学生完成不好,老师不是与孩子沟通,而是与家长沟通。
这种很有可能会让孩子原有本来磨蹭一点的状况,变得更磨蹭。
如果说为什么,因为家长的着急,会替代了孩子原有可能存在的秩序。 也阻碍了孩子正常面对一个事情的自然结果的感受。
当然,家庭作业本身对于当下想要做题的孩子来说,是没用的。 对于当下需要调整休息(或者需要玩耍)的孩子来说,也是没用的。