【#期刊回应儿童如厕研究论文争议##涉事研究所拒回应儿童如厕研究争议#】近日，福建师范大学学报（哲学社会科学版）一篇题为《身体技术视角下的幼儿园如厕实践研究》的论文在网络上引起争议。论文中详细描述了男女童如厕时的具体姿势与过程，引发公众对该研究是否尊重儿童隐私、是否履行知情同意程序的质疑。

记者从刊物编辑室了解到，目前已关注到该篇论文引发的争议，编辑室正在积极处理中，对于相关细节不便回复。

公开资料显示，该篇论文作者范譞是中国社会科学院社会学研究所副研究员，研究方向为性别社会学、身体社会学。记者随后通过公开电话联系上涉事研究所，工作人员未正面回应，要求先记者执行采访程序，随后挂断。

据此前有媒体报道，上海社科院社会学研究所二级研究员、上海市儿童发展研究中心主任杨雄认为，该研究在伦理层面存在明显缺失，应该明确在文中体现获得第一监护人（父母）的知情同意。“如厕训练研究属于应用行为分析或儿童发展学的重要课题。但重点应放在数据、干预防御和伦理对齐上，而非对排泄物或儿童身体反应的过度文学化渲染。” #儿童如厕研究是否涉及窥探隐私# http://t.cn/AXfYIfmf