机缘巧合。
大清早坐走廊上守我的班做早练，耳朵里听到左右两个班都在上语文课。我们今天讲的都是同样内容，就是评讲一模作文。但听到两个语文老师评讲侧点不能说不同，简直大大不同。

明显听出我们对教高考作文的认知千差万别，左边在教怎么写，着眼点在篇章结构，写作技巧。右边教怎么审题，强调不能套作，观点是对的，可惜欠缺具体可复制步骤。

今天我计划依然教怎么想。
审题，科学且规范的思考路径是什么。
拟题纲，扣材料且严谨的逻辑链怎样推导出来。

着眼点，
在具体且可复制的思维路径。

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