水木丁 26-03-25 17:07
微博认证:作家,《专栏作者,出版有《只愿你曾被这世界温柔相待》等作品 2025微博年度新知博主

因为我自己做过几年初中老师,所以我曾经认真听过张雪峰老师的一些直播切片。

虽然他平时说话有点口无遮拦,他说的观点我也不是都同意。但以自己做过老师的经验来判断,我一直觉得张老师是个万里挑一的好老师。

没当过老师,但当过学生的也会经常听老师和家长说过这么一句话:“有什么问题不懂就去问老师。”

这句话听上去非常正确,但我自己当过老师之后,就明白,这其实是一个非常大的认知误区。其实大多数的学生和学生家长,并不知道自己该问什么问题。

知道自己该问什么问题的学生,很多问题他自己就可以去找答案了。现在参考书,各种方式获取答案的途径这么多。百分之八十的问题,学生都自己会解决,最后有特别解决不了的才回来问。

而学不明白的孩子,因为他学不明白,所以根本不知道自己哪个会,哪个不会,他根本问不出问题。

因此我从来没跟自己学生说让他们不会的来问我。他要知道哪些不会,他就不是学不明白的孩子了。所以看出问题,指出问题,常常是老师的责任,而不是学生和家长的责任。

问题找对了,目标明确,答案获取是相对容易的。所以有些姑娘问我一些问题,我有时候都没给她答案,我是跟她提了一些别的问题,她一下子就明白了。

张雪峰老师就是这种。在一些直播切片里,你能感觉到家长或者孩子进来,他们是很懵的,特别无所适从,当然会提一些问题。但是问的问题,因为不懂,所有也根本问不到点儿上。

但因为很多家长都是普通的打工人,信息量根本不够,他问的那个问题,就只能凭感觉懵着问。

张老师经常能够一下子帮他们找到问题。就是他们想要的东西,他自己其实是说不清楚的,但张老师在听完陈述后,是可以帮他们捋明白,给他们指出,其实你要解决的问题是这个。

说实话,这种老师,从我当学生到自己当老师,我也就遇到过那么几个,掰手指头都能数得过来。

然后张老师,还能够据此给出特别具体的解决问题的方案。比如他会告诉这个学生,某个学校的这个专业特别牛,你能够得到,你可以去试试。

你知道,在我们教书的过程中,具体这两个字是最有用的。小而具体的目标,具体的行动,具体的解决方案,具体的信息,这才是真正能帮助到孩子和家长的东西。具体的东西帮助最大,也可以让对方领悟的最快。

因为你给的建议务实又具体,孩子和家长就有个抓手,根据这个具体的东西去研究,学习,或者进一步打开思路。你不一定要去按照张老师的方法百分百执行。哪怕你最后没有去选择,你也知道你自己没选择的是什么。这样的建议,比很多特别抽象的片汤话,有用很多。

而且吧,一般越是真正有真本事的人,说话一定是又具体,又务实,因为这需要足够的专业储备,你可以去求证。

所谓你想考什么就考什么,你就按你自己的兴趣爱好来,这种话是个人就可以说。不用在一个领域深耕,不用任何信息储备都能说。这话片汤话很取巧,但是毫无意义的废话。

但是帮你具体问题具体分析,能给你指出问题在哪儿,还能给出特别明确具体的意见的,在各行各业,这都一定是个能人。

正好有个博主文字记录了他的一次连线,非常好多例子说明我所说的“具体”

http://t.cn/AXf3osyd

再说打破信息茧房的这一块。

这里我要跑个题,就是前段时间美国的爱泼斯坦案。咱们国内的关注点,都是在性犯罪这一块。其实爱泼斯坦怎么建立起自己的罪恶帝国,也非常有意思。

然后外媒(应该是《纽约时报》我记不太清楚了)出过一篇文章。解释过这件事,就说到这群权贵,每天都在用邮件交换着各种讯息,这些讯息有你今天在哪里,我今天在和谁吃饭,明天介绍谁给你认识这种看似家常的事。也有一些很随意提到的生意讯息。

作者就解释说,这个圈层里流动的这些信息,就是爱泼斯坦构建他的世界的基础,也是权力,金钱互相置换。

这就是信息的阶级性。

很多信息,我们普通人是根本接触不到的,至于你在互联网上能知道的那些,咋说呢,都能让你看到了,其实大多数人也就都知道了。

真正人家那个圈层交换的信息,你都不用有多大本事,说句不好听的话吧。你就是只狗,挂个大饼,你都能随大流挣到点儿钱。

说回到教育这块吧。教育这个东西,其实也是信息差严重不平等的。就比如说,很多高考的名师,她参加过出题,地位高,参加过各种研讨会,她能跟教育决策者走得很近。

所以自然会比我们这些普通的英语老师得到的信息多,这次要考核的重点是什么?作文有可能怎么变化,这是无法弥补的信息差。

顺便说一下,这也是张桂梅老师的学生,必须要学得特别苦的原因。因为一个山区里的中学,连校长都得不到啥信息,就是埋头拼命苦读,让学生比别的学生多付出十倍,百倍的努力。

拼命去刷题,刷题,一个可能性都不放过,最后也能考出来。这也是我之前说过,高考已经是相对于寒门子弟最公平的形式了。

你如果不是高考,拼家境,拼钱,拼信息差,山里的孩子,农民子弟,就更难出头。

回到张雪峰老师,他让中国的这么多平民家长和孩子,明白了信息差是怎么回事。就比如说,董小姐的4+4,多少参加过高考的学子和家长,他们都不知道这些。

其实它也是按流程,在省级平台、院校官网、教育部平台有公示的。

但大多数家长和孩子,面对海量信息,普通家庭的家长,根本不懂,两眼一抹黑,一片茫然,怎么可能知道。

所以张雪峰打破了这个信息阶级差,而且是真的对这些平民家庭无所保留。重要的是,他还能给这些家长和孩子把这件事讲明白,让孩子也能听懂,这很重要。

所以真是觉得很惋惜,这个世界少了个好老师。

发布于 北京