“数学帝”葛军终于发话了。
他直指2024年高考数学新课标二卷，说题目都源于教材。
这话一出，直接就给那些嚷嚷“教考分离”导致题目脱离课本的说法泼了盆冷水。
葛军拿那道被热议的不等式题举例，题目看着新，解题的工具却全是教材里的基础知识。这就像给你一堆熟悉的积木，让你搭个没见过的造型，考验的是你对积木本身特性的理解，而不是死记硬背图纸。所谓的“难”，根本不是题目偏怪，而是基本功不扎实。
他那个体育训练的比喻很到位，没人指望运动员光看几场比赛录像就能拿冠军，天天练的都是枯燥的基本功。高考也是一个道理，现在命题越来越看重知识的灵活运用，想靠刷题押中原题，这条路早就走不通了。不少阅卷老师都反馈，基础题的失分率反而比难题还高，这说明问题出在哪了。
所谓的“教考分离”，本意是为了保证公平，防止泄题，命题组的专家和老师们，出的每一道题都必须严格依据课程标准。他们不是要为难谁，而是要筛选出真正会思考、会学习的人。
我们的教育正在升级，不再需要只会背书的机器。
所以，到底是题目真的脱离了教材，还是我们对“基础”的理解太浅了？​​​​​​​​​ http://t.cn/zQBbkfb