好书分享《君伟上小学之4年级烦恼多》（四）

今天这一章张志明得出的人生感悟是“人生多灾难”，为什么呢？一起听听吧！

江老师给作为学习委员的张君伟布置了一个任务———布置教室，在四年级之前教室布置任务都是江老师来做，现在四年级了老师觉得可以放手让孩子们自己试试了。张君伟一筹莫展，同学给他提议就按以前的标准来：把语文、数学、科学等第一单元知识抄在需要布置的位置，再画一点插图就行了，可是张君伟觉得这样没有创意，思考了很久，他决定画自己最拿手的恐龙，于是三角龙、腕龙被张君伟画出来了，教室被他设计成了“侏罗纪教室”，没想到江老师不但没有批评张君伟，还夸奖他有想法，最后他们班的教室设计在一众千篇一律的“课本手抄报”教室里脱颖而出，校长给他们打了最高分。
于是他们班成了“网红教室”，别的班同学都跑来看，班长陈玟本来也很骄傲，被其他班同学光顾多了，她就烦起来了，把全班引以为傲的恐龙说是“烂恐龙”，于是张志明为张君伟抱不平，最后感慨“人生多灾难”。

江老师的肯定，让“侏罗纪教室”脱引而出，有时一个鼓励比追求标准答案更能激发孩子自信和创造力。

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