孩子刚开始做一件事，看起来还挺认真，可没过一会儿就被别的东西吸引走了。

你忍不住提醒：“专心一点，把事情做完。”你怀疑，是不是不够专心？

我们看到的是“做一半”，其实是孩子还没建立起把一件事维持到结束的能力。

对孩子来说，“把事情做完”并不是一个简单动作，而是一个过程：

要记住自己在做什么、抵抗中途的干扰、再把注意力拉回来，直到结束。

这种能力，被称为“任务维持能力”，它并不是一开始就具备的，而是在反复经验中慢慢发展。

不断提醒“专心一点”，往往效果有限。可以试试把事情变得更容易完成一点，比如缩短任务时间，或把一件事拆成更小的步骤，让他更容易体验到“我做完了”。

当这种“完成”的经验慢慢累积，他才会逐渐学会把注意力维持得更久。

当孩子总是做到一半时，可以先放下“不专心”的判断。有时候，只是我们在用一个已经能“坚持完成”的大脑，去要求一个还在学习“怎么坚持下去”的孩子。#育儿聊一聊##育儿##3岁女童19秒还原三阶魔方# 这真的是3岁神童，这么小，专注力太强了👍