小学必背古诗75首之第18首

江雪

唐·柳宗元
qiān shān niǎo fēi jué
千山鸟飞绝，
wàn jìng rén zōng miè
万径人踪灭。
gū zhōu suō lì wēng
孤舟蓑笠翁，
dú diào hán jiāng xuě
独钓寒江雪。

【注释】
绝：无，没有，消失。
万径：千万条道路，形容路很多。
人踪：人的脚印、踪迹。
灭：消失，没有。
孤舟：孤单的小船。
蓑笠：蓑衣和斗笠，古代雨天的防雨用具。
翁：年老的男子。
独：独自，一个人。
寒江：寒冷的江面。

一、语文基础启蒙（最直接）

1. 生字认读
千、山、鸟、飞、绝
万、径、人、踪、灭
孤、舟、蓑、笠、翁
独、钓、寒、江、雪
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2. 重点释义
千山鸟飞绝：千万座山峰，看不见飞鸟的影子。
万径人踪灭：所有道路，都没有人的踪迹。
孤舟蓑笠翁：一条小船上，坐着一位披蓑衣戴斗笠的老人。
独钓寒江雪：独自在寒冷的江面上，冒着风雪垂钓。
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3. 朗读节奏
千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭。
孤舟/蓑笠/翁，独钓/寒江/雪。

二、观察力与细节描写（核心能力）

1. 景物观察
写了群山、道路、小船、渔翁、大雪，画面清冷干净。
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2. 大景与小景对比
先写千山万径的广阔空旷，再写孤舟一翁的渺小，对比强烈。
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3. 动静结合
大雪覆盖的江山是静景，渔翁垂钓是动景，静中有动。
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4. 极简留白
不写风雪之大，只写万物消失，用留白写出极致的寒冷。

三、审美与想象力培养（核心素养）

1. 画面想象
大雪封山，所有鸟儿都不见踪影，所有路上都没有行人。整个世界安静又寒冷，江面上只有一叶小舟，一位披着蓑衣、戴着斗笠的老翁，独自在风雪中静静垂钓。
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2. 意境感知
全诗清冷、寂静、辽阔，意境干净纯粹，有孤独之美，也有坚定之美。
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3. 审美感受
语言简练，意境深远，让孩子体会古诗极简、空灵、高洁的美感。

四、品格与情感渗透（隐性教育）

1. 感受宁静
学会在安静的环境里沉下心，感受内心的平和。
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2. 坚守自我
学习渔翁在寒冷孤寂中，依然从容坚守、不随波逐流的品格。
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3. 内心强大
培养孩子在困境中保持从容、独立、沉稳的心态。
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4. 爱上古诗
体会五言绝句的韵律美、简洁美，传承中华诗词文化。

【译文】
千万座山峰，看不到飞鸟的影子；
所有的道路，都没有人的踪迹。
江面上，一条孤单的小船里，
坐着一位披蓑衣、戴斗笠的老翁，
独自在寒冷的风雪中垂钓。

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